| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 第一节 本文研究的内容、目的和方法 | 第8-10页 |
| 第二节 相关研究成果综述 | 第10-13页 |
| 第三节 本文的理论依据 | 第13-18页 |
| 第二章 汉语与泰语修饰语的对比分析 | 第18-38页 |
| 第一节 汉语与泰语概述 | 第18-20页 |
| 第二节 汉语与泰语定语的对比分析 | 第20-29页 |
| 第三节 汉语与泰语状语的对比分析 | 第29-37页 |
| 第四节 本章小结 | 第37-38页 |
| 第三章 泰国学生汉语修饰语习得的偏误类型和偏误原因分析 | 第38-67页 |
| 第一节 泰国学生汉语修饰语习得偏误的类型及具体偏误原因分析 | 第38-51页 |
| 第二节 泰国学生汉语修饰语习得个案与问卷调查分析 | 第51-61页 |
| 第三节 泰国学生汉语修饰语习得偏误的原因分析 | 第61-67页 |
| 第四章 对泰国学生汉语修饰语教学的建议 | 第67-70页 |
| 第一节 加强汉泰语言对比分析，克服母语的负迁移 | 第67-68页 |
| 第二节 遵循由简到繁、由易到难、循序渐进的教学原则 | 第68-70页 |
| 第五章 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |