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语音模式试说--关于汉语、英语语音结构模式和学习模式的讨论

一. 语音结构模式第1-24页
 (一) 概念第7-8页
 (二) 汉语的语音结构第8-9页
  1 汉语语音结构要素第8-9页
   (1) 汉语音质要素第8-9页
   (2) 汉语非音质要素第9页
  2 汉语语音要素的结构方式第9页
 (三) 英语的语音结构第9-12页
  1 英语语音结构要素第9-10页
   (1) 英语音质要素第9-10页
   (2) 英语非音质要素第10页
  2 英语语音要素的结构方式第10-12页
 (四) 汉语和英语语音结构模式的比较第12-24页
  1 语音结构要素的比较第12-15页
   (1) 语音结构要素的异同第12-13页
   (2) 语音要素组合关系与类聚关系的比较第13-15页
  2 语音结构方式的比较第15-24页
   (1) 音节构造的比较第15-18页
   (2) 音节结构群的比较第18-24页
    A. 汉语音节结构群的构成模式第18-23页
    B. 英语音节结构群的构成模式第23-24页
二. 语音学习模式第24-44页
 (一) 概念第24-25页
 (二) 以汉语为母语的人学习英语语音的学习模式第25-39页
  1 英语语音结构要素的学习第25-36页
   (1) 英语音质要素的学习第25-35页
   (2) 英语非音质要素的学习第35-36页
  2 英语语音结构方式的学习第36-39页
   (1) 英语语音要素组合关系的学习第36-37页
   (2) 英语语音调节规则的学习第37-39页
 (三) 以英语为母语的人学习汉语语音的学习模式第39-44页
  1 汉语语音结构要素的学习第39-42页
   (1) 汉语音质要素的学习第39-41页
   (2) 汉语非音质要素的学习第41-42页
  2 汉语语音结构方式的学习第42-44页
   (1) 汉语语音要素组合关系的学习第42-43页
   (2) 汉语语音调节规则的学习第43-44页
三. 总结第44-47页
参考文献第47-50页

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