| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、导论 | 第7-19页 |
| (一) 问题提出 | 第7-9页 |
| (二) 已有相关研究 | 第9-17页 |
| (三) 本研究设想 | 第17-19页 |
| 二、西部农村小学生信息技术素养的现状调查 | 第19-38页 |
| (一) 对西部农村小学生信息技术素养的调查方案 | 第19页 |
| (二) 对西部农村小学信息技术教育现状的实地调查 | 第19-23页 |
| (三) 对西部农村小学生信息技术素养的调查分析 | 第23-38页 |
| 三、西部农村小学生信息技术素养的影响因素 | 第38-44页 |
| (一) 支持与环境因素 | 第38-40页 |
| (二) 学校领导因素 | 第40-41页 |
| (三) 教师因素 | 第41-42页 |
| (四) 学生自身因素 | 第42-44页 |
| 四、西部农村小学生信息技术素养改进的策略 | 第44-48页 |
| (一) 政府策略 | 第44-45页 |
| (二) 学校策略 | 第45-46页 |
| (三) 教师策略 | 第46-48页 |
| 五、结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 附录一：学生访谈提纲 | 第52-53页 |
| 附录二：教师访谈提纲 | 第53-54页 |
| 附录三：小学生信息技术素养的现状调查 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56页 |