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地理探究式教学设计研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
图表、案例目录第8-10页
0. 引言第10-20页
   ·研究背景第10-12页
   ·研究现状第12-18页
   ·研究思路、创新点及方法第18-20页
1. 探究式教学的界定第20-23页
   ·探究式教学的基本内涵第20-21页
   ·探究式学习与接受式学习第21-23页
2. 地理探究式教学研究的理论依据第23-29页
   ·建构主义理论第23-25页
   ·主体教育理论第25-27页
   ·地理新课程教学论第27-29页
3. 探究式教学的基本特征与地理探究式教学设计第29-42页
   ·探究性特征与地理探究式教学设计第29-33页
   ·自主性特征与地理探究式教学设计第33-36页
   ·活动性特征与地理探究式教学设计第36-42页
4. 探究式教学过程与地理探究式教学设计第42-48页
   ·探究式教学过程第42-46页
   ·探究式教学过程模式在地理教学设计中的应用和创新第46-48页
5. 地理探究式教学的优化设计第48-62页
   ·地理探究式教学选题第48-53页
   ·地理探究式教学目标设计第53-56页
   ·地理探究性问题的设计第56-59页
   ·地理探究式教学过程的设计第59-61页
   ·地理探究式教学设计的评价第61-62页
6. 地理探究式教学优化设计实例第62-81页
   ·设计思路第62-63页
   ·案例设计第63-81页
7. 结语第81-82页
参考文献第82-84页
致谢第84页

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