| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 一、绪论 | 第7-17页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·课题相关研究成果 | 第7-15页 |
| ·汉语单项定语结构助词"的"字使用规律研究背景 | 第7-10页 |
| ·越南语"c(?)a"、"ma"、"b(?)ng"、"(?)"、"(?)"、"cho"、"do"、"v(?)i"、"v(?)"定中结构助词使用情况研究综述 | 第10-12页 |
| ·偏误分析研究概况 | 第12-15页 |
| ·研究思路、研究范围及研究目标 | 第15-16页 |
| ·本课题研究的意义 | 第16-17页 |
| 二、汉语和越南定中语结构助词对比 | 第17-28页 |
| ·汉语和越南语定中结构助词对比 | 第17-23页 |
| ·越南语结构助词"c(?)a"、"ma"、"b(?)ng"、"(?)"、"(?)"与汉语结构助词"的" | 第23-24页 |
| ·越南语结构助词“cho”、“do”、“v(?)i”、“v(?)”与汉语结构助词“的” | 第24-26页 |
| ·汉语和越南语定中结构助词使用情况对照一览表 | 第26-28页 |
| 三、研究方法与调查问卷 | 第28-31页 |
| ·研究方法 | 第28页 |
| ·调查问卷 | 第28-30页 |
| ·调查问卷的对象 | 第28页 |
| ·调查问卷的内容 | 第28-29页 |
| ·调查问卷的设计 | 第29-30页 |
| ·调查问卷的处理 | 第30页 |
| ·研究假设 | 第30-31页 |
| 四、调查结果偏误分析与教学建议 | 第31-43页 |
| ·调查结果 | 第31-35页 |
| ·调查结果总体情况 | 第31-34页 |
| ·越南学生汉语结构助词"的"字偏误情况 | 第34-35页 |
| ·越南学生八类定中结构"的"字使用的偏误分析 | 第35-43页 |
| ·"动词词组+的+中心语" | 第35-36页 |
| ·"主谓词组+的+中心语" | 第36-37页 |
| ·"副词+形+的+中心语" | 第37-38页 |
| ·"代词+的+中心语" | 第38-39页 |
| ·"数量词组+的+中心语" | 第39-40页 |
| ·"双音节形容词+的+中心语" | 第40-41页 |
| ·"时间名词+的+中心语" | 第41-42页 |
| ·"介词…的+中心语" | 第42-43页 |
| 五、结论与教学建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录一 | 第48-52页 |
| 附录二 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54页 |
