| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 图表目录 | 第10-12页 |
| 一、绪论 | 第12-19页 |
| (一) 研究背景与课题来源 | 第12-15页 |
| 1. 研究背景 | 第12-14页 |
| 2. 课题来源 | 第14-15页 |
| (二) 研究意义与研究内容 | 第15-18页 |
| 1. 研究意义 | 第15-16页 |
| 2. 研究内容 | 第16-18页 |
| (三) 研究方法 | 第18-19页 |
| 二、相关概念、研究综述和理论基础 | 第19-37页 |
| (一) 相关概念及其内涵 | 第19-23页 |
| 1. 教育装备 | 第19-21页 |
| 2. 信息化教育装备 | 第21-22页 |
| 3. 效能、装备综合效能和信息化教育装备综合效能 | 第22-23页 |
| (二) 研究现状 | 第23-33页 |
| 1. 教育装备的研究现状 | 第23-27页 |
| 2. 学校教育信息化评价研究现状 | 第27-30页 |
| 3. 信息化教育装备评价研究现状 | 第30-33页 |
| (三) 教育装备综合效能评价的理论基础 | 第33-37页 |
| 1. 装备效能理论 | 第33-35页 |
| 2. 人机工效学理论 | 第35页 |
| 3. 绩效技术理论 | 第35-37页 |
| 三、中小学信息化教育装备综合效能个案研究 | 第37-48页 |
| (一) 中学多媒体教学平台使用效能个案调查 | 第37-43页 |
| 1. 个案调查的对象的选择及调查方式 | 第37-39页 |
| 2. 问卷的信效度保障措施 | 第39页 |
| 3. 调查结果分析 | 第39-43页 |
| (二) 中小学信息化教育装备管理与使用个案调查 | 第43-47页 |
| 1. 个案选择 | 第43-44页 |
| 2. 个案介绍 | 第44页 |
| 3. 个案分析与讨论 | 第44-47页 |
| (三) 个案研究对指标体系的贡献 | 第47-48页 |
| 四、中小学信息化教育装备综合效能影响因素调查与分析 | 第48-60页 |
| (一) 现状调查问卷的编制与分析 | 第48-59页 |
| 1. 调查问卷的编制 | 第48页 |
| 2. 问卷的操作过程 | 第48-49页 |
| 3. 调查问卷的分析 | 第49-59页 |
| (二) 问卷调查结论对指标体系设计的启示 | 第59-60页 |
| 五、中小学信息化教育装备综合效能的问题与对策 | 第60-66页 |
| (一) 中小学信息化教育装备综合效能存在的问题 | 第60-62页 |
| 1. 缺乏信息化教育装备领导力 | 第60-61页 |
| 2. 学校教育装备管理队伍建设问题重重 | 第61-62页 |
| (二) 提高中小学信息化教育装备综合效能的对策 | 第62-65页 |
| 1. 多途径提高学校信息化领导力 | 第62-63页 |
| 2. 加强装备专业人才队伍建设 | 第63-64页 |
| 3. 开发中小学信息化教育装备综合效能调查分析系统 | 第64-65页 |
| (三) 对构建指标体系的启示 | 第65-66页 |
| 六、中小学信息化教育装备综合效能评价指标体系的构建 | 第66-89页 |
| (一) 构建指标体系的基本原则 | 第66-68页 |
| 1. 实践导向原则 | 第66-67页 |
| 2. 科学性原则 | 第67页 |
| 3. 发展性原则 | 第67页 |
| 4. 系统性原则 | 第67页 |
| 5. 开放性原则 | 第67-68页 |
| 6. 一致性原则 | 第68页 |
| (二) 构建指标体系的意义 | 第68-69页 |
| (三) 指标体系的构建过程 | 第69-80页 |
| 1. 指标体系要素探索 | 第69-70页 |
| 2. 指标的权重及确定 | 第70-73页 |
| 3. 指标体系的构建 | 第73-79页 |
| 4. 指标体系应用说明 | 第79-80页 |
| (四) 信息化教育装备素养量表的研制 | 第80-89页 |
| 1. 量表的设计 | 第80页 |
| 2. 量表的操作过程 | 第80-81页 |
| 3. 量表的项目分析 | 第81-85页 |
| 4. 量表的信度分析 | 第85-86页 |
| 5. 量表的效度分析 | 第86-88页 |
| 6. 确定正式量表 | 第88-89页 |
| 七、回顾与展望 | 第89-92页 |
| (一) 回顾总结 | 第89-90页 |
| (二) 研究展望 | 第90-92页 |
| 参考文献 | 第92-95页 |
| 中文部分 | 第92-94页 |
| 英文部分 | 第94-95页 |
| 附录 | 第95-107页 |
| 附录 A 中小学信息化教育装备综合效能指标评估体系 | 第95-97页 |
| 附录 B 中小学信息化教育装备综合效能评估指标体系相关评估公式汇总 | 第97-99页 |
| 附录 C 中小学教师信息化教育装备素养正式量表 | 第99-101页 |
| 附录 D 中小学信息化教育装备素养技术人员正式量表 | 第101-103页 |
| 附录 E 中学多媒体教学平台使用效能教师问卷 | 第103-104页 |
| 附录 F 中学多媒体教学平台使用效能学生问卷 | 第104-105页 |
| 附录 G 中小学信息化教育装备综合效能影响因素与现状调查正式问卷 | 第105-107页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第107-108页 |
| 致谢 | 第108-110页 |
