| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 一、绪论 | 第12-20页 |
| (一)选题的缘由及意义 | 第12-14页 |
| 1.选题的缘由 | 第12-13页 |
| 2.选题的意义 | 第13-14页 |
| (二)国内外研究综述 | 第14-18页 |
| 1.国外研究现状 | 第14-15页 |
| 2.国内研究现状 | 第15-18页 |
| (三)研究方法及创新之处 | 第18-20页 |
| 1.研究方法 | 第18-19页 |
| 2.创新之处 | 第19-20页 |
| 二、积极心理学视域下大学生心理健康教育概述 | 第20-24页 |
| (一)相关概念阐释 | 第20-22页 |
| 1.心理健康 | 第20页 |
| 2.心理健康教育 | 第20-21页 |
| 3.大学生心理健康教育 | 第21页 |
| 4.积极心理学 | 第21页 |
| 5.积极心理学视域下的大学生心理健康教育 | 第21-22页 |
| (二)理论依据 | 第22-24页 |
| 1.马克思主义关于人的能动性理论 | 第22页 |
| 2.思想政治教育的激励理论 | 第22-23页 |
| 3.班杜拉的自我效能感理论 | 第23-24页 |
| 三、积极心理学视域下大学生心理健康教育的原则与意义 | 第24-27页 |
| (一)积极心理学视域下大学生心理健康教育的原则 | 第24-25页 |
| 1.主体性原则 | 第24页 |
| 2.激励性原则 | 第24页 |
| 3.体验性原则 | 第24-25页 |
| 4.发展性原则 | 第25页 |
| 5.感染性原则 | 第25页 |
| (二)积极心理学视域下大学生心理健康教育的意义 | 第25-27页 |
| 1.有利于丰富大学生心理健康教育的内容 | 第25-26页 |
| 2.有利于拓展大学生心理健康教育的途径 | 第26页 |
| 3.有利于提高思想政治教育的实效性 | 第26页 |
| 4.有利于大学生身心健康和全面发展 | 第26-27页 |
| 5.有利于推动社会的和谐与进步 | 第27页 |
| 四、积极心理学视域下大学生心理健康教育的现状 | 第27-35页 |
| (一)积极心理学视域下大学生心理健康教育的问卷调查 | 第27-28页 |
| 1.研究目的 | 第27-28页 |
| 2.研究对象 | 第28页 |
| 3.问卷编制 | 第28页 |
| 4.研究方法 | 第28页 |
| (二)积极心理学视域下大学生心理健康教育存在的问题 | 第28-33页 |
| 1.心理健康教育理念相对滞后 | 第29-30页 |
| 2.心理健康教育内容较为陈旧 | 第30页 |
| 3.心理健康教育方法比较单一 | 第30-31页 |
| 4.心理健康教育师资队伍建设有待提高 | 第31-32页 |
| 5.心理健康教育效果不理想 | 第32-33页 |
| (三)积极心理学视域下大学生心理健康教育问题的原因剖析 | 第33-35页 |
| 1.高校主导作用发挥不够 | 第33页 |
| 2.家庭教育影响力不足 | 第33页 |
| 3.社会支持力度不够 | 第33-34页 |
| 4.大学生认识不全面 | 第34-35页 |
| 五、积极心理学视域下大学生心理健康教育的对策 | 第35-44页 |
| (一)发挥学校教育的主渠道作用 | 第35-37页 |
| 1.加强师资建设,提高心理健康教育师资队伍水平 | 第35页 |
| 2.加强实践教学,增进大学生积极情感体验 | 第35-36页 |
| 3.创设挫折情景,提高大学生抗挫折能力 | 第36页 |
| 4.开展社团活动,塑造大学生积极心理品质 | 第36页 |
| 5.加强校园建设,营造和谐的育人环境 | 第36-37页 |
| (二)注重家庭教育的影响力 | 第37-39页 |
| 1.学习心理健康教育相关知识 | 第37-38页 |
| 2.营造温馨的家庭教养氛围 | 第38页 |
| 3.运用恰当的激励教育方式 | 第38-39页 |
| 4.建立积极的亲子关系 | 第39页 |
| (三)构建社会教育的支撑系统 | 第39-41页 |
| 1.营造积极向上的社会道德风尚 | 第40页 |
| 2.发挥媒体正向的舆论导向作用 | 第40-41页 |
| 3.培育理性积极的社会心态 | 第41页 |
| (四)发挥大学生主观能动性 | 第41-44页 |
| 1.形成积极的自我认知,提高自我效能感 | 第41-42页 |
| 2.建立和谐的人际关系,增强朋辈支持力 | 第42页 |
| 3.确立合理的人生目标,增进主观幸福感 | 第42-43页 |
| 4.坚持适度的体育锻炼,锤炼坚强意志品质 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表情况 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
