| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1.引言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究目的 | 第11页 |
| 1.4 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第12页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第12-13页 |
| 1.6 论文的创新之处 | 第13-15页 |
| 1.6.1 前人研究的不足 | 第13页 |
| 1.6.2 本研究的创新之处 | 第13-15页 |
| 2.文献综述 | 第15-23页 |
| 2.1 留守儿童 | 第15-18页 |
| 2.1.1 留守儿童的概念 | 第15页 |
| 2.1.2 留守儿童的研究现状 | 第15-18页 |
| 2.2 学校适应 | 第18-20页 |
| 2.2.1 学校适应的概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 学校适应的测量 | 第19页 |
| 2.2.3 影响学校适应的有关变量研究 | 第19-20页 |
| 2.3 当前研究的不足 | 第20-21页 |
| 2.4 农村留守儿童学校适应研究的意义 | 第21-23页 |
| 3.农村留守儿童学校适应现状的调查和分析 | 第23-31页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究工具 | 第23-24页 |
| 3.3 研究程序 | 第24页 |
| 3.3.1 施测程序 | 第24页 |
| 3.3.2 数据处理 | 第24页 |
| 3.4 调查结果数据分析 | 第24-28页 |
| 3.4.1 农村留守儿童学校适应的总体状况 | 第24-25页 |
| 3.4.2 农村留守儿童学校适应的性别差异分析 | 第25页 |
| 3.4.3 农村留守儿童学校适应的年级差异分析 | 第25-26页 |
| 3.4.4 农村留守儿童学校适应的独生子女差异分析 | 第26页 |
| 3.4.5 农村留守儿童学校适应的家庭经济状况差异分析 | 第26-27页 |
| 3.4.6 农村留守儿童学校适应的成绩差异分析 | 第27-28页 |
| 3.5 结果讨论 | 第28-31页 |
| 4.农村留守儿童学校适应不良的原因分析 | 第31-37页 |
| 4.1 社会方面原因 | 第31-32页 |
| 4.1.1 农村留守儿童受到刻板印象的影响 | 第31-32页 |
| 4.1.2 农村留守儿童学校适应受到家庭经济地位的影响 | 第32页 |
| 4.2 学校方面原因 | 第32-33页 |
| 4.2.1 学校教育对农村留守儿童心理健康的忽视 | 第32页 |
| 4.2.2 学校在价值教育的方式方法上存在问题 | 第32-33页 |
| 4.3 家庭方面原因 | 第33-34页 |
| 4.3.1 农村留守儿童家庭情感缺失 | 第33页 |
| 4.3.2 农村留守儿童家庭支持不足 | 第33-34页 |
| 4.4 自身方面原因 | 第34-37页 |
| 4.4.1 农村留守儿童心理不成熟 | 第34-35页 |
| 4.4.2 农村留守儿童自我评价有待提高 | 第35-37页 |
| 5.农村留守儿童学校适应不良问题对策研究 | 第37-45页 |
| 5.1 社会应加强对留守儿童的关注和教育 | 第37-38页 |
| 5.1.1 大众媒体要多对留守儿童进行正面公正报道 | 第37页 |
| 5.1.2 重视留守带来的衍生问题 | 第37-38页 |
| 5.1.3 完善农村学校教育基础设施和教师资源 | 第38页 |
| 5.2 发挥学校在农村留守儿童身心发展的建设性作用 | 第38-41页 |
| 5.2.1 在校内为农村留守儿童去“污名化” | 第38-39页 |
| 5.2.2 教育工作者要积极关注农村留守儿童的适应状况 | 第39-40页 |
| 5.2.3 联合家长增加农村留守儿童的情感温暖 | 第40-41页 |
| 5.3 农村留守儿童家长应努力创造良好的家庭环境 | 第41-42页 |
| 5.3.1 父母应增强与农村留守孩子的情感沟通 | 第41页 |
| 5.3.2 监护人应努力树立正确的角色意识 | 第41-42页 |
| 5.4 引导农村留守儿童正确评价自己 | 第42-45页 |
| 5.4.1 增加农村留守儿童的心理资源 | 第42-43页 |
| 5.4.2 农村留守儿童应自立自强 | 第43-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者简历 | 第53-54页 |
| 学位论文数据集 | 第54页 |
