| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第13-23页 |
| 1.1 选题缘由 | 第13-14页 |
| 1.2 CPIK项目简介 | 第14-17页 |
| 1.3 研究现状 | 第17-20页 |
| 1.3.1 中国有关CPIK项目的研究报告 | 第18-20页 |
| 1.3.2 韩国有关CPIK项目的研究报告 | 第20页 |
| 1.4 研究方法及研究意义 | 第20-23页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4.2 研究意义 | 第21-23页 |
| 第二章 CPIK项目的缘起及推进历程 | 第23-35页 |
| 2.1 CPIK项目的缘起 | 第23-27页 |
| 2.2 CPIK项目的流程 | 第27-29页 |
| 2.3 CPIK项目的推进历程 | 第29-35页 |
| 第三章 庆尚北道地区CPIK项目运行情况分析 | 第35-57页 |
| 3.1 庆尚北道地区简介 | 第35-39页 |
| 3.1.1 人文地理情况简介 | 第35-38页 |
| 3.1.2 学生的汉语选择率 | 第38-39页 |
| 3.2 庆尚北道地区历年CPIK项目情况 | 第39-47页 |
| 3.2.1 历年CPIK志愿者分配情况 | 第39-43页 |
| 3.2.2 与其他地区的对比 | 第43-44页 |
| 3.2.3 项目参与学校情况 | 第44-47页 |
| 3.3 2016 年庆尚北道地区CPIK项目运行情况 | 第47-55页 |
| 3.3.1 CPIK志愿者分配情况 | 第47-49页 |
| 3.3.2 汉语学习者的情况 | 第49-50页 |
| 3.3.3 汉语课程设置情况 | 第50-51页 |
| 3.3.4 汉语教材及韩方搭档情况 | 第51-53页 |
| 3.3.5 CPIK项目活动纪事 | 第53-54页 |
| 3.3.6 CPIK志愿者年度工作总结 | 第54-55页 |
| 3.4 庆尚北道地区CPIK项目特点及问题 | 第55-57页 |
| 第四章 对庆尚北道地区CPIK项目的调研 | 第57-83页 |
| 4.1 韩方对CPIK志愿者的评价 | 第57-58页 |
| 4.2 针对CPIK志愿者的调研 | 第58-66页 |
| 4.2.1 关于国家汉办CPIK项目培训 | 第59-62页 |
| 4.2.2 关于韩国国立国际教育院CPIK项目培训 | 第62-64页 |
| 4.2.3 关于庆尚北道教育厅CPIK项目管理 | 第64-66页 |
| 4.3 CPIK项目案例分析 | 第66-83页 |
| 4.3.1 课堂教学 | 第67-73页 |
| 4.3.2 跨文化交际 | 第73-78页 |
| 4.3.3 中韩教师协力合作 | 第78-83页 |
| 第五章 对庆尚北道地区CPIK项目的意见及建议 | 第83-96页 |
| 5.1 针对CPIK志愿者的建议 | 第83-86页 |
| 5.1.1 赴任准备 | 第83-84页 |
| 5.1.2 韩语学习 | 第84页 |
| 5.1.3 与搭档老师协力合作 | 第84-85页 |
| 5.1.4 心态调整与寻求帮助 | 第85-86页 |
| 5.1.5 做好与下一任志愿者的交接工作 | 第86页 |
| 5.2 国家汉办CPIK项目培训 | 第86-90页 |
| 5.2.1 志愿者选拔向韩语方向倾斜 | 第86-87页 |
| 5.2.2 优化韩语课程设置 | 第87-88页 |
| 5.2.3 小班课程建议 | 第88页 |
| 5.2.4 在一体化培训中加入地区差别化培训 | 第88-89页 |
| 5.2.5 加强与韩国国立国际教育院的沟通交流,完善岗位需求与匹配 | 第89页 |
| 5.2.6 对第一任志愿者给予赴任指导 | 第89-90页 |
| 5.3 韩国国立国际教育院CPIK项目培训 | 第90-93页 |
| 5.3.1 针对韩方汉语教师进行CPIK项目培训 | 第90-91页 |
| 5.3.2 加强与国家汉办的沟通交流,提高志愿者与岗位的匹配度 | 第91-92页 |
| 5.3.3 对岗前培训的建议 | 第92页 |
| 5.3.4 对岗中培训的建议 | 第92-93页 |
| 5.4 庆尚北道教育厅CPIK项目管理 | 第93-96页 |
| 第六章 结语 | 第96-99页 |
| 6.1 调研结果 | 第96-97页 |
| 6.2 不足之处 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-102页 |
| 附录一：北京语言大学国内培训日程(部分) | 第102-107页 |
| 附录二：韩国国立国际教育院岗前培训日程 | 第107-109页 |
| 附录三：韩国国立国际教育院岗中培训日程(初中、高中部分) | 第109-111页 |
| 附录四：韩国国立国际教育院欢送会日程 | 第111-114页 |
| 附录五：CPIK优秀事例获奖名单(2016年韩语版) | 第114-115页 |
| 附录六：针对CPIK志愿者的调查问卷 | 第115-124页 |
| 附录七：庆尚北道CPIK志愿者案例 | 第124-132页 |
| 附录八：针对庆尚北道教育厅CPIK项目官员的访谈 | 第132-134页 |
| 附录九：学校鉴定表:志愿者年度综合考评表 | 第134-135页 |
| 附录十：针对CPIK志愿者的访谈问题 | 第135-137页 |
| 附录十一：CPIK志愿者岗中培训需求调查问卷 | 第137-144页 |
| 附录十二：与庆北观光高中(?)校长的谈话实录 | 第144-147页 |
| 附录十三：与庆州情报高中(?)副校长的谈话实录 | 第147-148页 |
