摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 Introduction | 第10-13页 |
1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
1.2 Significance of the Study | 第11页 |
1.3 Organizations of the Thesis | 第11-13页 |
2 Literature Review | 第13-18页 |
2.1 Definition of intercultural communication and components of improving listening | 第13页 |
2.1.1 Definition of Intercultural Communication | 第13页 |
2.1.2 components of improving Intercultural Communication competence in listening | 第13页 |
2.2 Present Research both in China and Abroad | 第13-16页 |
2.2.1 Intercultural Communication Research in listening in China | 第13-15页 |
2.2.2 Intercultural Communication Research in listening Abroad | 第15-16页 |
2.3 Theoretical bases of Intercultural communication | 第16-18页 |
2.3.1 Social Construction Theory | 第16-17页 |
2.3.2 Communication Theory | 第17页 |
2.3.3 Task-based Teaching Method | 第17-18页 |
3 Research Methodology | 第18-38页 |
3.1 Research Questions | 第18页 |
3.2 Subjects | 第18-19页 |
3.3 Instruments | 第19-20页 |
3.3.1 Questionnaire | 第19-20页 |
3.3.2 Interview | 第20页 |
3.3.3 Tests | 第20页 |
3.4 Research procedure | 第20-37页 |
3.4.1 Materials | 第21-22页 |
3.4.2 Teaching measures and activities | 第22-26页 |
3.4.3 "Three-class joint" teaching mode | 第26-28页 |
3.4.4 The application of design——a sample lesson in the Experimental class | 第28-37页 |
3.5 Data Collection | 第37-38页 |
4 Analysis and Discussions | 第38-54页 |
4.1 Data Collection and Data Analysis of the Questionnaire | 第38-46页 |
4.1.1 Art majors' personal experience of Intercultural Communication | 第38-39页 |
4.1.2 Art majors' Questionnaire of Intercultural Communication | 第39-46页 |
4.2 Interview Analysis and Discussion | 第46-48页 |
4.3 Data Analysis of the Pre-test and Post-test | 第48-54页 |
5 Conclusion | 第54-57页 |
5.1 General findings | 第54-55页 |
5.2 Limitations of the Present Study | 第55-56页 |
5.3 Suggestion | 第56-57页 |
References | 第57-60页 |
Appendix A | 第60-63页 |
Appendix B | 第63-64页 |
Appendix C | 第64-66页 |
Appendix D | 第66-68页 |
Appendix E | 第68-70页 |
Appendix F | 第70-71页 |
Acknowledgements | 第71页 |