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运用绩效技术理论和方法改善多媒体教学应用效果

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-15页
   ·研究背景与目的第7-8页
   ·必要性和可行性研究第8-9页
   ·当前研究状况第9-13页
   ·研究内容及方法第13-14页
   ·研究的意义第14-15页
第二章 基于绩效技术的多媒体教学理论研究第15-29页
   ·绩效技术理论研究第15-21页
   ·绩效技术理论的发展历程第21-22页
   ·高校应用多媒体教学的基本理论简述第22-24页
   ·多媒体教学的发展历程简述第24-29页
第三章 高校多媒体教学的绩效分析第29-49页
   ·高校多媒体教学现状的分析方法第29-33页
     ·运用绩效技术对多媒体教学的理论研究第29-32页
     ·高校多媒体教学的绩效因素分析过程图第32-33页
   ·关于S大学多媒体教学应用的现状调查第33-49页
     ·高校多媒体教学应用现状的问卷设计第33-37页
     ·S大学多媒体教学应用效果现状第37-49页
第四章 基于绩效技术的多媒体教学绩效优化研究第49-65页
   ·影响绩效的问题及原因分析第49-55页
     ·教师在教学方面存在的问题第49-51页
     ·学生在学习方面存在的问题第51页
     ·环境因素对绩效的影响第51-53页
     ·政策制度对绩效的作用第53-55页
   ·影响绩效问题的因素重要程度第55页
   ·提高多媒体教学绩效的优化方法第55-57页
   ·提高多媒体教学绩效的非教学干预措施第57-60页
     ·制定多媒体教学应用的激励制度第57-58页
     ·对多媒体教学的申请实行准入制度第58-59页
     ·健全多媒体的评价制度第59-60页
     ·优化多媒体教室设备并加强日常维护第60页
     ·丰富多媒体教学课件资源库,纳入到信息化校园的建设中第60页
   ·提高多媒体教学绩效的教学干预措施第60-63页
     ·多媒体教学的应用要扬长补短第61-62页
     ·加大教师培训力度第62页
     ·引导学生正确学习方法,培养学生学习兴趣第62-63页
   ·改进措施的实施和评估第63-65页
结束语第65-67页
参考文献第67-71页
附录第71-77页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第77-79页
致谢第79-80页

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