| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 二、相关研究现状综述 | 第8-9页 |
| 三、研究的理论基础 | 第9-10页 |
| 四、研究的方法 | 第10-13页 |
| 第1章 布贴画与布贴画教学 | 第13-17页 |
| 1.1 关于布贴画 | 第13-14页 |
| 1.1.1 布贴画的含义与发展 | 第13页 |
| 1.1.2 布贴画的形式及种类 | 第13-14页 |
| 1.2 布贴画教学的意义 | 第14-17页 |
| 1.2.1 激发学生的学习兴趣 | 第14-15页 |
| 1.2.2 培养学生的创新意识和审美态度 | 第15-16页 |
| 1.2.3 使学生学会用多种手段表达情感与思想 | 第16页 |
| 1.2.4 增强学生的环保意识 | 第16-17页 |
| 第2章 初中美术中的布贴画教学 | 第17-25页 |
| 2.1 初中美术教科书与布贴画相关的内容 | 第17-18页 |
| 2.2 布贴画教学方式 | 第18-23页 |
| 2.2.1 教学目标 | 第18页 |
| 2.2.2 教学内容 | 第18-19页 |
| 2.2.3 教学实施 | 第19页 |
| 2.2.4 教学方法 | 第19-21页 |
| 2.2.5 教学评价 | 第21-23页 |
| 2.3 布贴画在兴趣活动与校园文化中的运用 | 第23-25页 |
| 第3章 初中美术布贴画教学案例 | 第25-37页 |
| 3.1 公明中学教学案例 | 第25-32页 |
| 3.1.1 《牛仔布拼贴画——美丽中国我的梦》教学案例 | 第25-28页 |
| 3.1.2 《牛仔布贴画——美丽的校园风景》教学设计 | 第28-32页 |
| 3.2 其他学校教学案例 | 第32-37页 |
| 3.2.1 《布贴画制作》教学案例 | 第32-34页 |
| 3.2.2 《走进阳新布贴艺术——布贴艺术的欣赏与评述》教学案例 | 第34-37页 |
| 第4章 对布贴画教学的建议与展望 | 第37-43页 |
| 4.1 对布贴画教学的建议 | 第37-40页 |
| 4.1.1 严肃课堂纪律,确保学生安全使用工具 | 第37页 |
| 4.1.2 提高教师素质,创新教学方式 | 第37-38页 |
| 4.1.3 以学生为主体,注重因材施教 | 第38-39页 |
| 4.1.4 丰富教学内容,开发校本课程 | 第39-40页 |
| 4.1.5 利用欣赏与品读方式,提升学生审美能力 | 第40页 |
| 4.2 对布贴画教学的展望 | 第40-43页 |
| 4.2.1 促进学生美术核心素养的养成 | 第40-42页 |
| 4.2.2 提高学生的美术技能,引导学生的职业规划 | 第42页 |
| 4.2.3 有利于学生的全面发展 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第49页 |
