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领导—成员交换对员工创新行为的影响研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
1.绪论第9-17页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究目的与意义第10-11页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10-11页
    1.3 国内外研究现状第11-14页
        1.3.1 国内外研究综述第11-13页
        1.3.2 国内外研究述评第13-14页
    1.4 研究方法与研究思路第14-17页
        1.4.1 研究方法第14-15页
        1.4.2 研究思路第15-17页
2.概念界定与基础理论分析第17-27页
    2.1 概念界定第17-24页
        2.1.1 领导-成员交换第17-19页
        2.1.2 内部人身份认知第19-20页
        2.1.3 组织犬儒主义第20-21页
        2.1.4 员工创新行为第21-24页
    2.2 基础理论分析第24-27页
        2.2.1 基于心理学视角—三元交互决定论第24-25页
        2.2.2 基于社会学视角—计划行为理论第25-26页
        2.2.3 基于组织行为学视角—情感事件理论第26-27页
3.研究设计与样本描述第27-32页
    3.1 研究设计第27-30页
        3.1.1 研究假设与模型第27-29页
        3.1.2 研究工具第29-30页
    3.2 样本描述第30-32页
        3.2.1 样本来源第30页
        3.2.2 数据分布第30-32页
4.实证研究第32-41页
    4.1 信度与效度分析第32-35页
        4.1.1 领导-成员交换量表的信度与效度分析第32-33页
        4.1.2 内部人身份认知量表的信度与效度分析第33-34页
        4.1.3 组织犬儒主义量表的信度与效度分析第34页
        4.1.4 员工创新行为量表的信度与效度分析第34-35页
    4.2 变量相关性检验第35-36页
    4.3 变量的回归分析第36-40页
    4.4 实证小结第40-41页
5.员工创新行为的强化对策第41-44页
    5.1 构建有序的领导-成员交换第41-42页
    5.2 加强员工内部人身份认知第42页
    5.3 维护和谐公正的组织氛围第42-44页
6.研究结论与展望第44-46页
    6.1 研究结论第44-45页
    6.2 研究展望第45-46页
参考文献第46-51页
附录第51-54页
致谢第54页

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