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高考历史材料分析题(2008-2012)研究:材料特点、解题思路及教学对策

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-13页
 (一) 选题缘起第8页
 (二) 文献综述第8-13页
一、 试题材料特点第13-22页
 (一) 内容丰富,趋向变化第13-15页
 (二) 史料来源多样化第15-16页
 (三) 材料呈现形式多样第16-20页
 (四) 取材广泛,并且异质材料组合增多第20-22页
二、 试题设问特点第22-29页
 (一) 要求对材料如实地归纳、再现第22-23页
 (二) 对材料做出恰当的评论第23-25页
 (三) 注重知识的迁移第25-26页
 (四) 有难易梯度,层层推进第26-29页
三、 解答思路分析第29-32页
 (一) 认真审题,理解材料第29-30页
 (二) 结合所学,准确定位第30-31页
 (三) 紧扣主题,清晰表达第31-32页
四、 教学对策建议第32-39页
 (一) 强化基本史实的记忆第32-33页
 (二) 充分运用史料教学第33-34页
 (三) 提升史论结合能力第34-36页
 (四) 注重培养辩证思维第36-39页
结语第39-40页
参考文献第40-43页
后记第43页

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