外语培训学校招生广告体裁分析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-14页 |
| 第一节 体裁分析的国内外研究现状 | 第11页 |
| 第二节 招生广告体裁分析的国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 第二章 理论框架 | 第14-21页 |
| 第一节 体裁理论 | 第14-16页 |
| 一、交际目的的概念 | 第14页 |
| 二、体裁群与宣传性体裁 | 第14-15页 |
| 三、语步和步骤 | 第15-16页 |
| 第二节 体裁分析的研究模式 | 第16-17页 |
| 第三节 体裁分析的三种语步模式 | 第17-21页 |
| 一、Swales的CARS模式 | 第17-18页 |
| 二、Bhatia的广告语步结构 | 第18-19页 |
| 三、Hasan的GSP模型 | 第19-21页 |
| 第三章 外语培训学校招生广告的体裁研究方法 | 第21-25页 |
| 第一节 研究方法 | 第21-23页 |
| 一、数据收集 | 第21-22页 |
| 二、样本收集的原则 | 第22-23页 |
| 第二节 研究过程 | 第23-25页 |
| 一、外语培训学校招生广告话语的体裁结构 | 第23页 |
| 二、外语培训学校招生广告中的词汇、语法和语篇功能 | 第23-25页 |
| 第四章 外语培训学校招生广告的体裁分析与结果 | 第25-53页 |
| 第一节 招生广告的体裁 | 第25-26页 |
| 一、招生广告的交际功能 | 第25页 |
| 二、基于交际目的体裁特征 | 第25-26页 |
| 第二节 招生广告语步结构分析 | 第26-34页 |
| 一、招生广告样例分析 | 第27-29页 |
| 二、语步结构讨论 | 第29-34页 |
| 三、外语培训招生广告的总体语步结构 | 第34页 |
| 第三节 教育培训广告体裁结构的潜势（ GSP ） | 第34-41页 |
| 一、教育培训广告的GSP模式 | 第34-39页 |
| 二、招生广告的GSP模式解读 | 第39-41页 |
| 第四节 外语培训学校招生广告词汇的选择 | 第41-53页 |
| 一、招生广告词汇选择的特点 | 第42-50页 |
| 二、招生广告的文本内容 | 第50-51页 |
| 三、图片在招生广告中的作用 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第62页 |
