首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文--教材、课本论文

对外汉语教材出版文化因素的处理策略研究

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-8页
1.绪论第8-14页
   ·选题缘由第8-9页
   ·研究方法第9页
     ·内容分析法第9页
     ·问卷调查法第9页
     ·访谈法第9页
     ·文献分析法第9页
   ·研究综述第9-13页
     ·对外汉语教材的发展研究第9-10页
     ·对外汉语教材发展的现状第10-12页
     ·对外汉语教材中文化因素的研究第12-13页
   ·研究目的与意义第13-14页
2.相关概念及其关系界定第14-16页
   ·语言第14页
   ·文化第14页
   ·语言与文化的关系第14-15页
   ·对外汉语教学第15-16页
3.对外汉语教材中文化因素分析第16-36页
   ·教材简介第16页
   ·选择原因第16-18页
   ·教材中文化因素分析第18-36页
     ·《汉语听说教程》分析第22-29页
     ·《中级汉语教程》分析第29-36页
4.文化因素处理原则及策略第36-45页
   ·前提第36页
   ·原则第36-41页
     ·一般原则第36-38页
     ·跨文化交际原则第38-41页
   ·策略第41-45页
     ·恰当选择文化素材第41-43页
     ·增强文化理解第43-45页
5 总结第45-47页
参考文献第47-49页
附录:调查问卷第49-50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:英汉经济新闻中模糊限制语使用对比研究
下一篇:基于语料库的“人生”隐喻英汉对比研究