| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引论 | 第7-17页 |
| 一、研究缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| (一) 理论意义 | 第8页 |
| (二) 现实意义 | 第8-9页 |
| 三、研究综述 | 第9-13页 |
| (一) 关于行政权力与学术权力的研究 | 第9-11页 |
| (二) 关于课题立项管理的研究 | 第11-13页 |
| 四、论文的创新之处 | 第13-14页 |
| 五、研究思路与研究方法 | 第14-17页 |
| (一) 研究思路 | 第14页 |
| (二) 研究方法 | 第14-15页 |
| (三) 技术路线 | 第15-16页 |
| (四) 研究个案简介 | 第16-17页 |
| 第一章 高校校级课题立项过程中权力博弈的理论基础 | 第17-21页 |
| 一、利益相关者理论 | 第17-18页 |
| (一) 利益相关者的定义 | 第17页 |
| (二) 利益相关者理论对课题资源配置的启示 | 第17-18页 |
| 二、博弈论 | 第18-21页 |
| (一) 博弈的内涵 | 第18页 |
| (二) 博弈的分类 | 第18-19页 |
| (三) 博弈均衡理论的启示 | 第19-21页 |
| 第二章 我国高校校级课题立项中权力结构的制度安排 | 第21-32页 |
| 一、校级课题立项的基本程序 | 第21-24页 |
| (一) 现行校级课题立项流程 | 第21-22页 |
| (二) 校级课题立项各阶段的程序 | 第22-24页 |
| 二、校级课题立项管理制度框架中的行政权力 | 第24-26页 |
| (一) 校级课题立项中行政权力的特征 | 第24页 |
| (二) 课题立项过程中行政权力的层次与职责 | 第24-26页 |
| 三、课题立项过程中学术权力的制度解读 | 第26-29页 |
| (一) 学术权力的主体与来源 | 第26-27页 |
| (二) 课题立项过程中学术权力的范围与职责 | 第27-29页 |
| 四、校级课题立项过程中权力制度存在“模糊空间” | 第29-32页 |
| (一) 校级课题立项程序制度矛盾分散 | 第29-30页 |
| (二) 课题评审专家权力制度缺乏保障 | 第30页 |
| (三) 课题管理部门与申报者信息不对称 | 第30页 |
| (四) 校级课题立项救济途径不通畅 | 第30-32页 |
| 第三章 校级课题立项中权力主体的利益相关者分析 | 第32-44页 |
| 一、校级课题立项中的权力主体的利益相关者特征 | 第32-37页 |
| (一) 研究假设：校级课题立项中的各参与主体是利益相关者 | 第32-33页 |
| (二) 调查研究的设计与实施 | 第33页 |
| (三) 数据分析 | 第33-36页 |
| (四) 结论 | 第36-37页 |
| 二、校级课题立项过程中各主体利益要求分析 | 第37-44页 |
| (一) 研究假设：校级课题立项中的各参与主体的利益要求不同且多样 | 第37页 |
| (二) 调查研究的设计与实施 | 第37-38页 |
| (三) 数据分析 | 第38-42页 |
| (四) 结论 | 第42-44页 |
| 第四章 我国高校校级课题立项中权力博弈方式分析 | 第44-54页 |
| 一、校级课题立项中权力博弈的具体方式 | 第44-50页 |
| (一) 计划和分配方式 | 第44-45页 |
| (二) 行政干涉方式 | 第45-46页 |
| (三) 印象管理方式 | 第46-47页 |
| (四) 合谋方式 | 第47-48页 |
| (五) 防御行为 | 第48-49页 |
| (六) 申述和抗议方式 | 第49-50页 |
| 二、校级课题立项中权力博弈方式选择的收益分析 | 第50-54页 |
| 第五章 实现我国高校校级课题立项中权力合作性博弈的途径 | 第54-60页 |
| 一、课题立项中的权力主体之间具备合作博弈的条件 | 第54-55页 |
| (一) 合作的可能性 | 第54页 |
| (二) 合作的必然性 | 第54-55页 |
| 二、明确各权力主体的权限是合作性博弈的基础 | 第55-56页 |
| (一) 学术权力在课题立项过程中的主导性 | 第55-56页 |
| (二) 行政权力在课题立项过程中的权限 | 第56页 |
| 三、完善课题立项的制度是合作性博弈的保障 | 第56-58页 |
| (一) 加强立项程序制度建设 | 第56-57页 |
| (二) 健全专家评审制度 | 第57页 |
| (三) 建立申报者权利保护制度 | 第57-58页 |
| 四、增进各权力主体的交流是合作性博弈的核心 | 第58-60页 |
| (一) 正确处理权力主体个人利益和集体利益的冲突 | 第58-59页 |
| (二) 强化各权力主体交流、信任机制 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录一：访谈提纲 | 第64-72页 |
| 附录二：调查问卷 | 第72-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第78-79页 |
