| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 前言 | 第10-12页 |
| 综述 | 第12-14页 |
| 第一章 ：中国文化对泰国的影响 | 第14-20页 |
| ·中国文化在泰国的影响现状 | 第14-16页 |
| ·中国文化所处的地位及发展趋势 | 第16-17页 |
| ·在泰国初级对外汉语教学中融入文化的必要性 | 第17-20页 |
| ·有助于语言教学和实际运用 | 第17-18页 |
| ·有助于传播中国文化 | 第18页 |
| ·提高学生的文化素养 | 第18-20页 |
| 第二章 在泰国初级汉语教学中中国文化主要的教学方式 | 第20-27页 |
| ·传统文化教学方式及其优缺 | 第20-21页 |
| ·单一文化教学方式及其优缺 | 第21-22页 |
| ·现代文化教学方式及其优缺 | 第22-23页 |
| ·多元文化教学方式及其优缺 | 第23-24页 |
| ·在泰国初级对外汉语教学中结合文化的实用性 | 第24-27页 |
| 第三章 不同的文化教学方式对初级阶段学习者的影响 | 第27-34页 |
| ·传统教学方式对学习者的影响 | 第27-28页 |
| ·现代教学方式对学习者的影响 | 第28-30页 |
| ·单一教学方式对学习者的影响 | 第30-32页 |
| ·多元教学方式对学习者的影响 | 第32-34页 |
| 第四章 在泰国初级对外汉语教学中传播文化的教学原则及趋势 | 第34-40页 |
| ·文化教学的原则 | 第34-37页 |
| ·实用原则 | 第34-35页 |
| ·适度原则 | 第35页 |
| ·对比原则 | 第35-36页 |
| ·宽容原则 | 第36-37页 |
| ·文化教学方式的发展趋势 | 第37-40页 |
| ·传统与现代结合 | 第37页 |
| ·重视差异性和潜能开发 | 第37-38页 |
| ·多元教学方式为主 | 第38-39页 |
| ·运用现代化技术 | 第39-40页 |
| 结束语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 附录1：部分教学课件 | 第43-44页 |
| 附录2：调查问卷部分统计表 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |