汉语话题句习得情况考察与分析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-8页 |
| ·选题的意义及价值 | 第6页 |
| ·语料来源及研究方法 | 第6-7页 |
| ·研究思路 | 第7-8页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第8-16页 |
| ·话题句本体研究 | 第8-10页 |
| ·话题句习得研究 | 第10-16页 |
| 第三章 话题句分类 | 第16-20页 |
| ·本体研究中对话题句的分类 | 第16-18页 |
| ·本文的分类 | 第18-20页 |
| 第四章 留学生话题句习得情况考察 | 第20-29页 |
| ·留学生语料中话题句使用情况 | 第20-22页 |
| ·留学生和本族语者话题句使用情况对比 | 第22-24页 |
| ·可控条件下话题句使用情况 | 第24-26页 |
| ·语料数据和调查问卷数据对比分析 | 第26-27页 |
| ·留学生话题句习得顺序 | 第27-29页 |
| 第五章 话题句偏误分析 | 第29-36页 |
| ·话题句偏误分布情况 | 第29-34页 |
| ·话题句偏误原因探究 | 第34-36页 |
| 第六章 话题句的教学研究 | 第36-44页 |
| ·教学大纲中话题句相关语言点的编排 | 第36-37页 |
| ·汉语教材中话题句相关语言点的编排 | 第37-40页 |
| ·大纲和教材中话题句的对比分析 | 第40-41页 |
| ·对对外汉语教学的启示 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |