Chapter One Introduction | 第1-12页 |
·Research Question | 第10页 |
·Significance | 第10-11页 |
·Methodology | 第11页 |
·Overall Structure of the Paper | 第11-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-26页 |
·Definition and Development of Communication Strategy | 第12-15页 |
·Communicative and Linguistic Competence | 第12-13页 |
·Communicative Competence and Communicative Strategies | 第13-15页 |
·Communicative Strategy Model and Teaching Communicative Strategy | 第15页 |
·Taxonomy | 第15-22页 |
·Early Taxonomies From an Interactional Perspective | 第16-17页 |
·Other Taxonomies From Psycholmguistic and Cognitive Process Perspectives | 第17-20页 |
·Communication Strategies in This Study | 第20-22页 |
·Teaching of Communication Strategies | 第22-24页 |
·Textbooks and Teaching CS in English Courses | 第24-26页 |
Chapter Three Research Methods | 第26-32页 |
·Subjects | 第26-27页 |
·Students | 第26页 |
·The Textbook | 第26-27页 |
·Data Collecting Instruments | 第27-29页 |
·Questionnaires | 第27-28页 |
·Oral Tasks | 第28-29页 |
·Data Collection | 第29-30页 |
·Data Analysis Methods | 第30-32页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第32-68页 |
·Strategies Used in the Textbook | 第32-40页 |
·Strategies Used by Students | 第40-66页 |
·Results From Questionnaire Surveys | 第40-42页 |
·Results From Picture Description | 第42-54页 |
·Results From Topic Discussion | 第54-63页 |
·Strategies From Questionnaires, Picture Description and Topic Discussion | 第63-66页 |
·Comparison Between Strategies in the Textbook and Used by Students | 第66-68页 |
Chapter Five Conclusion | 第68-71页 |
·Major Findings | 第68页 |
·Pedagogical Implications | 第68-70页 |
·Limitations and Suggestions for Further Study | 第70-71页 |
References | 第71-75页 |
Appendix A Questionnaires | 第75-80页 |
Appendix B Essential Structures | 第80-81页 |
Appendix C Transcription of Picture Description | 第81-84页 |
Appendix D Transcription of Topic Discussion | 第84-87页 |
Appendix E Tables | 第87-89页 |
Appendix F Transcription System | 第89-90页 |
Publications | 第90-91页 |
Acknowledgements | 第91-92页 |
Resume | 第92页 |