| 内容提要 | 第1-6页 |
| 一、绪论 | 第6-9页 |
| （一） 研究背景 | 第6页 |
| （二） 研究问题确定 | 第6-7页 |
| （三） 研究目的、内容与方法 | 第7-9页 |
| 二、积件化课件设计与开发的理论分析 | 第9-16页 |
| （一） 积件的定义及其特点 | 第9-10页 |
| （二） 积件平台的选择 | 第10-11页 |
| （三） 积件思想在 Flash 平台上制作课件的三个层次 | 第11-16页 |
| 三、基于积件思想的课件设计制作的一般流程 | 第16-28页 |
| （一） 教学需求分析阶段 | 第17页 |
| （二） 教学准备阶段 | 第17-19页 |
| （三） 教学设计阶段 | 第19-23页 |
| （四） 课件制作开发阶段 | 第23-26页 |
| （五） 课件评价修改阶段 | 第26-28页 |
| 四、以“二次函数”为例设计制作积件型课件 | 第28-39页 |
| （一） “二次函数”教学现状和需求分析 | 第28-29页 |
| （二） “二次函数”课件开发准备阶段 | 第29-30页 |
| （三） “二次函数”积件型课件结构设计 | 第30-32页 |
| （四） “二次函数”积件型课件的制作 | 第32-36页 |
| （五） “二次函数”教学课件的调试和使用评价 | 第36-39页 |
| 五、总结 | 第39-41页 |
| （一） 主要研究成果 | 第39页 |
| （二） 今后工作展望 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录一:调查问卷 | 第44-47页 |
| 中文摘要 | 第47-49页 |
| ABSTRACT | 第49-52页 |
| 读研期间发表论文 | 第52页 |