| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| List of Abbreviations and Tables | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-12页 |
| 1.1 Background of the SI Project | 第8页 |
| 1.2 Process of the SI Project | 第8-9页 |
| 1.3 Language Features of the C-E SI Project | 第9-11页 |
| 1.4 Significance and Purpose of the Research | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review of Anticipation | 第12-15页 |
| 2.1 Definition and Possibility of Anticipation in SI | 第12页 |
| 2.2 Previous Studies of C-E SI Anticipation Abroad | 第12-13页 |
| 2.3 Previous Studies of C-E SI Anticipation at home | 第13-15页 |
| Chapter Three Theoretical Framework of Relevance Theory | 第15-22页 |
| 3.1 Definition of Relevance Theory | 第15页 |
| 3.2 Overview of Relevance Theory | 第15-16页 |
| 3.3 The Contents of Relevance Theory | 第16-22页 |
| 3.3.1 Communicative Relevance Theory | 第16-18页 |
| 3.3.2 Degree of Relevance | 第18-19页 |
| 3.3.3 Principles of Relevance Theory | 第19-22页 |
| Chapter Four Application of Relevance Theory in C-E SI Anticipation | 第22-32页 |
| 4.1 Linguistic Relevance | 第22-27页 |
| 4.1.1 Lexical Relevance | 第22-25页 |
| 4.1.2 Discoursal Relevance | 第25-27页 |
| 4.2 Social-Cultural Relevance | 第27-29页 |
| 4.3 Speaker’s Profession Relevance | 第29-30页 |
| 4.4 Encyclopedia Relevance | 第30-32页 |
| Chapter Five Conclusion | 第32-34页 |
| 5.1 Findings and Pedagogical Implications | 第32-33页 |
| 5.2 Limitations of the Research | 第33-34页 |
| Acknowledgement | 第34-35页 |
| References | 第35-37页 |
| Appendix Ⅰ | 第37-51页 |
| Appendix Ⅱ | 第51-63页 |
| Appendix Ⅲ | 第63-74页 |
| Appendix Ⅳ | 第74-83页 |
