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艺术专业大学生英语学习需求分析研究--以广西师范大学漓江学院为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
Chapter Ⅰ Introduction第9-12页
    1.1 Research Background第9页
    1.2 The Purpose and Significance of the Study第9-10页
    1.3 Structure of the Thesis第10-12页
Chapter Ⅱ Literature Review第12-25页
    2.1 Overview of Needs第12-15页
        2.1.1 Definition of Needs第12页
        2.1.2 Classification of Needs第12-15页
    2.2 Overview of Needs Analysis第15-21页
        2.2.1 Definitions of Needs Analysis第15-16页
        2.2.2 Classification of Needs Analysis Models第16-21页
            2.2.2.1 Munby’s Model for Needs Analysis第16-17页
            2.2.2.2 Hutchinson and Waters’ Model for Needs Analysis第17-19页
            2.2.2.3 Dudley-Evans and St Johns' Model第19-20页
            2.2.2.4 Chen Bingbing’s Model for College Learning Needs第20-21页
    2.3 Review of Relevant Studies at Home and Abroad第21-25页
        2.3.1 Relevant Studies Abroad第21-23页
        2.3.2 Relevant Studies at home第23-25页
Chapter Ⅲ Methodology第25-30页
    3.1 Research Questions第25页
    3.2 Research Subjects第25-26页
    3.3 Research Instruments第26-28页
        3.3.1 Questionnaire第26-28页
            3.3.1.1 Design of Questionnaire第26页
            3.3.1.2 Reliability of the Questionnaire第26-27页
            3.3.1.3 Validity of the Questionnaire第27-28页
        3.3.2 Interview第28页
    3.4 Research Procedures第28-30页
        3.4.1 Data Collection第28-29页
        3.4.2 Data Analysis第29-30页
Chapter Ⅳ Results and Discussion第30-50页
    4.1 The Data from the Questionnaire第30-47页
        4.1.1 Learner’s Learning Ability Gap第31-32页
        4.1.2. Learner’s Individual Desire第32-36页
        4.1.3 Needs of Learning Process第36-40页
        4.1.4 Needs of Learning Environment第40-47页
    4.2 The Data Collected from the Interview第47-50页
ChapterⅤ Conclusion第50-55页
    5.1 Major Findings第50-52页
    5.2. Implications of the Research第52-53页
    5.3 Limitations and Deficiency of the Research第53-55页
References第55-59页
Appendixes第59-62页
Publications during the Postgraduate Program第62-63页
Acknowledgement第63-64页

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