摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第9-12页 |
1.1 Research Background | 第9页 |
1.2 The Purpose and Significance of the Study | 第9-10页 |
1.3 Structure of the Thesis | 第10-12页 |
Chapter Ⅱ Literature Review | 第12-25页 |
2.1 Overview of Needs | 第12-15页 |
2.1.1 Definition of Needs | 第12页 |
2.1.2 Classification of Needs | 第12-15页 |
2.2 Overview of Needs Analysis | 第15-21页 |
2.2.1 Definitions of Needs Analysis | 第15-16页 |
2.2.2 Classification of Needs Analysis Models | 第16-21页 |
2.2.2.1 Munby’s Model for Needs Analysis | 第16-17页 |
2.2.2.2 Hutchinson and Waters’ Model for Needs Analysis | 第17-19页 |
2.2.2.3 Dudley-Evans and St Johns' Model | 第19-20页 |
2.2.2.4 Chen Bingbing’s Model for College Learning Needs | 第20-21页 |
2.3 Review of Relevant Studies at Home and Abroad | 第21-25页 |
2.3.1 Relevant Studies Abroad | 第21-23页 |
2.3.2 Relevant Studies at home | 第23-25页 |
Chapter Ⅲ Methodology | 第25-30页 |
3.1 Research Questions | 第25页 |
3.2 Research Subjects | 第25-26页 |
3.3 Research Instruments | 第26-28页 |
3.3.1 Questionnaire | 第26-28页 |
3.3.1.1 Design of Questionnaire | 第26页 |
3.3.1.2 Reliability of the Questionnaire | 第26-27页 |
3.3.1.3 Validity of the Questionnaire | 第27-28页 |
3.3.2 Interview | 第28页 |
3.4 Research Procedures | 第28-30页 |
3.4.1 Data Collection | 第28-29页 |
3.4.2 Data Analysis | 第29-30页 |
Chapter Ⅳ Results and Discussion | 第30-50页 |
4.1 The Data from the Questionnaire | 第30-47页 |
4.1.1 Learner’s Learning Ability Gap | 第31-32页 |
4.1.2. Learner’s Individual Desire | 第32-36页 |
4.1.3 Needs of Learning Process | 第36-40页 |
4.1.4 Needs of Learning Environment | 第40-47页 |
4.2 The Data Collected from the Interview | 第47-50页 |
ChapterⅤ Conclusion | 第50-55页 |
5.1 Major Findings | 第50-52页 |
5.2. Implications of the Research | 第52-53页 |
5.3 Limitations and Deficiency of the Research | 第53-55页 |
References | 第55-59页 |
Appendixes | 第59-62页 |
Publications during the Postgraduate Program | 第62-63页 |
Acknowledgement | 第63-64页 |