| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第一部分: 前言 | 第6-20页 |
| 1.1 选题依据及研究背景 | 第6-19页 |
| 1.1.1 现行高校体育教学现状及存在问题 | 第7-13页 |
| 1.1.2 国外“网络化”体育教学借鉴 | 第13-19页 |
| 1.2 研究目的 | 第19页 |
| 1.3 研究意义 | 第19-20页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第19页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第19-20页 |
| 第二部分: 文献综述 | 第20-24页 |
| 2.1 关于“互联网+”相关理论综述 | 第20-21页 |
| 2.1.1 “互联网+”相关概念 | 第20页 |
| 2.1.2 “互联网+教育”概念 | 第20-21页 |
| 2.1.3 “互联网+教育”特点 | 第21页 |
| 2.2 “互联网+教育”创新路径相关综述 | 第21-22页 |
| 2.3 “互联网+篮球教学”创新路径相关综述 | 第22-24页 |
| 第三部分: 实验研究 | 第24-34页 |
| 3.1 网络背景下体育教学实验对象和方法 | 第24-25页 |
| 3.1.1 实验对象 | 第24页 |
| 3.1.2 实验方法 | 第24-25页 |
| 3.2 实验设计思路 | 第25页 |
| 3.3 “互联网+篮球教学”内容 | 第25页 |
| 3.4 实验具体干预方法 | 第25-26页 |
| 3.5 实验结果 | 第26-32页 |
| 3.5.1 “互联网+篮球教学”对大学生积极性程度的影响 | 第26-28页 |
| 3.5.2 “互联网+篮球教学”对大学生满意度的影响 | 第28页 |
| 3.5.3 “互联网+篮球教学”对大学生出勤率的影响 | 第28-29页 |
| 3.5.4 “互联网+篮球教学”对大学生迟到率的影响 | 第29-30页 |
| 3.5.5 “互联网+篮球教学”对大学生篮球综合成绩的影响 | 第30-32页 |
| 3.6 结论 | 第32-33页 |
| 3.7 建议 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第42-43页 |
