| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究方法和思路 | 第10页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.3 研究的创新点 | 第10-11页 |
| 1.4 相关文献综述 | 第11-16页 |
| 1.4.1 老挝汉语教学情况研究现状相关综述 | 第11-12页 |
| 1.4.2 老挝学生汉语学习情况相关综述 | 第12-13页 |
| 1.4.3 零起点班短期汉语学习情况相关综述 | 第13-16页 |
| 第2章 基于问卷调查结果的分析及教学思考 | 第16-35页 |
| 2.1 调查的基本情况 | 第16页 |
| 2.1.1 调查设计 | 第16页 |
| 2.1.2 调查实施情况 | 第16页 |
| 2.2 调查对象及相关对象 | 第16-18页 |
| 2.2.1 调查对象 | 第16-17页 |
| 2.2.2 调查的相关对象 | 第17-18页 |
| 2.3 零起点短期汉语培训班教材的选用及使用 | 第18-19页 |
| 2.4 基于问卷调查结果的分析 | 第19-31页 |
| 2.4.1 老挝苏州大学零起点短期汉语培训班学生特点 | 第19-24页 |
| 2.4.2 老挝苏州大学零起点短期汉语培训班学生的汉语学习情况 | 第24-28页 |
| 2.4.3 老挝苏州大学零起点短期汉语培训班学生的反馈情况 | 第28-31页 |
| 2.5 基于问卷调查结果的教学思考 | 第31-35页 |
| 2.5.1 增强课堂教学的趣味性 | 第31-33页 |
| 2.5.2 培养学生的汉语学习兴趣 | 第33页 |
| 2.5.3 提高课堂教学魅力 | 第33-35页 |
| 第3章 老挝苏州大学零起点短期汉语培训班学生的汉语学习难点及教学对策探讨 | 第35-63页 |
| 3.1 语音学习难点及教学对策探讨 | 第35-45页 |
| 3.1.1 语音学习难点分析 | 第35-37页 |
| 3.1.2 中介语理论及偏误成因 | 第37-38页 |
| 3.1.3 语音教学策略探讨 | 第38-40页 |
| 3.1.4 语音课教学设计方案及教学反思 | 第40-45页 |
| 3.2 词汇学习难点及教学对策探讨 | 第45-50页 |
| 3.2.1 词汇学习情况分析 | 第45-46页 |
| 3.2.2 词汇教学策略探讨 | 第46-47页 |
| 3.2.3 词汇课教学设计方案及教学反思 | 第47-50页 |
| 3.3 汉字学习难点及教学对策探讨 | 第50-58页 |
| 3.3.1 《成功之路》入门篇教材中汉字编排情况统计 | 第50页 |
| 3.3.2 学生汉字学习难点分析 | 第50-52页 |
| 3.3.3 老挝学生汉字书写偏误的原因 | 第52-53页 |
| 3.3.4 汉字教学策略探讨 | 第53-54页 |
| 3.3.5 汉字课教学设计方案及教学反思 | 第54-58页 |
| 3.4 文化学习难点及教学对策探讨 | 第58-63页 |
| 3.4.1 文化学习现状分析 | 第58页 |
| 3.4.2 文化学习难点分析 | 第58-59页 |
| 3.4.3 文化教学策略探讨 | 第59-60页 |
| 3.4.4 文化课教学设计方案及教学反思 | 第60-63页 |
| 第4章 老挝苏州大学零起点短期汉语培训班教学经验总结 | 第63-72页 |
| 4.1 教学魅力方面 | 第63-64页 |
| 4.1.1 课余时间增强和学生的交流 | 第63页 |
| 4.1.2 具有耐心和亲和力 | 第63-64页 |
| 4.1.3 认真对待学生的建议及反馈 | 第64页 |
| 4.2 教学质量方面 | 第64-68页 |
| 4.2.1 利用多媒体增强教学趣味 | 第64-65页 |
| 4.2.2 补充常用的交际问答句 | 第65页 |
| 4.2.3 适当使用老挝语辅助教学 | 第65-68页 |
| 4.3 教学时间、进度及内容方面 | 第68-69页 |
| 4.3.1 灵活安排教学时间 | 第68页 |
| 4.3.2 适时调整教学进度 | 第68-69页 |
| 4.3.3 合理安排教学内容 | 第69页 |
| 4.4 教师专业素养方面 | 第69-72页 |
| 4.4.1 充分考虑国别因素 | 第69-70页 |
| 4.4.2 理解尊重文化差异 | 第70-72页 |
| 结语 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录 | 第76-92页 |
| 后记 | 第92-93页 |
