首页--语言、文字论文--语言学论文--写作学与修辞学论文

应用语言学方向硕士论文和期刊文章中文献引用对比研究

Acknowledgements第6-7页
摘要第7-8页
Abstract第8-9页
Chapter One Introduction第14-19页
    1.1 Research Background第14-17页
    1.2 Purpose of the Study第17页
    1.3 Organization of the Study第17-19页
Chapter Two Literature Review第19-34页
    2.1 Citation: The Concept第19-25页
        2.1.1 Citation in Academic Writing第19-20页
        2.1.2 Two Competing Theories第20-21页
        2.1.3 Citation Typologies第21-25页
    2.2 Citation: The Practice第25-32页
        2.2.1 Citation Studies in General第25页
        2.2.2 Citation Studies in Applied Linguistics第25-30页
        2.2.3 Comparative/contrastive Studies on Citation第30-32页
    2.3 Summary第32-34页
Chapter Three Methodology第34-48页
    3.1 Analytical Framework第34-36页
    3.2 Research Questions第36-37页
    3.3 Research Design第37页
    3.4 Textual Data第37-41页
        3.4.1 Data Selection第37-39页
        3.4.2 Data Analysis第39-41页
    3.5 Interview Data第41-45页
        3.5.1 Participants第41-42页
        3.5.2 Interview process第42-43页
        3.5.3 Data Analysis第43-45页
    3.6 Summary第45-48页
Chapter Four Findings第48-88页
    4.1 Research Question I第48-63页
        4.1.1 Citation Density第48-50页
        4.1.2 Writer Stance第50-55页
        4.1.3 Textual Integration第55-59页
        4.1.4 Author Integration第59-63页
    4.2 Research Question II第63-85页
        4.2.1 Factors contributing to similar citation practices between JAs and MTs第63-66页
            4.2.1.1 Academic Writing: the Formula ic第64-65页
            4.2.1.2 Academic Writing 101第65-66页
        4.2.2 Factors contributing to different citation practices between JAs and MTs第66-85页
            4.2.2.1 Different Perceptions第66-81页
            4.2.2.2 Uneven Writing Competencies第81-85页
    4.3 Summary第85-88页
Chapter Five Discussion第88-93页
    5.1 Citation Density第89-90页
    5.2 Author Integration第90-91页
    5.3 Text Integration第91页
    5.4 Writer Stance第91-93页
Chapter Six Conclusion第93-97页
    6.1 Major Findings第93-95页
    6.2 Implication第95-96页
    6.3 Limitations and Future Scholarship第96-97页
References第97-102页
Appendices第102-110页
    Appendix A. Interview Sample Translation第102-104页
    Appendix B. Teacher Interview Outline第104-105页
    Appendix C. Student Interview Outline第105-106页
    Appendix D. Sample Texts第106-110页

论文共110页,点击 下载论文
上一篇:基于任务型教学法的对外汉语初级听力课教学研究
下一篇:高中英语教师语用身份的话语构建—个案研究