对外汉语教学中“旁”“边”“旁边”的语义句法分析
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| （一）选题的缘由和意义 | 第10页 |
| （二）研究理论和方法 | 第10页 |
| （三）研究现状 | 第10-14页 |
| 1.方位词的研究 | 第10-13页 |
| 2.“旁”“边”“旁边”的研究现状 | 第13-14页 |
| （四）语料来源 | 第14-15页 |
| 一 “旁”“边”“旁边”的偏误现象 | 第15-21页 |
| （一）偏误的类型 | 第16-19页 |
| 1.遗漏 | 第16-17页 |
| 2.误加 | 第17页 |
| 3.误代 | 第17-19页 |
| （二）造成偏误的原因 | 第19-21页 |
| 1.母语的干扰 | 第19页 |
| 2.教材释义的问题 | 第19-20页 |
| 3.本体研究的不足 | 第20-21页 |
| 二 “旁”“边”的词类归属 | 第21-27页 |
| （一）“旁”“边”存在的争议 | 第21-22页 |
| （二）方位词的界定 | 第22-24页 |
| （三）“旁”“边”属于方位词 | 第24-27页 |
| 三 “旁”“边”“旁边”的语义分析 | 第27-40页 |
| （一）“旁”“边”“旁边”的语义描写 | 第27-38页 |
| 1.“旁”“边”的语义溯源 | 第27页 |
| 2.复合方位词“旁边”的形成 | 第27-30页 |
| 3.“旁”的空间方位义与喻域引申义 | 第30-35页 |
| 4.“边”的空间方位义和喻域引申义 | 第35-37页 |
| 5.“旁边”的空间方位义 | 第37-38页 |
| （二）语义上的比较 | 第38-40页 |
| 1.“旁”“边”“旁边”在语义上的差别 | 第38-39页 |
| 2.与典型方位词的区别 | 第39-40页 |
| 四 “旁”“边”“旁边”的句法特征 | 第40-49页 |
| （一）“旁”“边”“旁边”的句法描写 | 第40-46页 |
| 1.“旁”的句法特征 | 第40-42页 |
| 2.“边”的句法特征 | 第42-44页 |
| 3.“旁边”的句法特征 | 第44-46页 |
| （二）句法上的比较 | 第46-49页 |
| 1.“旁”“边”“旁边”三者的比较 | 第46-48页 |
| 2.与典型方位词在句法上的区别 | 第48-49页 |
| 五 对对外汉语教学的意见和建议 | 第49-54页 |
| （一）对偏误现象的解释 | 第49-51页 |
| （二）提出的具体意见和建议 | 第51-54页 |
| 1.具体教学方法 | 第51-52页 |
| 2.教材方面 | 第52-53页 |
| 3.本体研究方面 | 第53-54页 |
| 六 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研情况 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
