地理课程资源的开发与利用研究--以徐水综合高中为例

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 引言	第10-13页
·研究背景	第10页
·国内外研究现状	第10-11页
·国外研究现状	第10-11页
·国内研究现状	第11页
·研究思路与方法	第11-13页
·研究思路	第11-12页
·研究方法	第12-13页
2 地理课程资源的内涵与分类	第13-18页
·地理课程资源的内涵	第13-14页
·课程与课程资源	第13页
·地理课程与地理课程资源	第13-14页
·地理课程资源的分类	第14-18页
·校内地理课程资源	第14-16页
·校外地理课程资源	第16-18页
3 地理课程资源开发利用现状调查与分析	第18-30页
·调查开展的基本情况	第18页
·调查方法的选取	第18页
·调查问卷的编制	第18页
·调查对象的选取	第18页
·调查问卷发放与回收情况	第18页
·问卷调查数据统计与分析	第18-27页
·关于所在学校地理教师的基本情况调查	第18-20页
·关于地理课程资源观念的调查	第20-22页
·教师参加地理新课程改革培训的相关情况调查	第22-23页
·学校领导对开发利用地理课程资源的态度调查	第23页
·学校基本的地理课程资源配备情况调查	第23-24页
·地理课程资源使用情况调查	第24-25页
·有关地理课程资源开发利用方式的调查	第25-26页
·影响地理课程资源开发利用的因素调查	第26-27页
·地理课程资源开发利用中存在的问题	第27-30页
·地理教师开发利用的意识淡薄和开发能力不足	第27-28页
·现有地理课程资源存在不足	第28页
·部分已有地理课程资源没能得到有效利用	第28-30页
4 地理课程资源的开发与利用	第30-42页
·校内地理课程资源的开发与利用	第30-38页
·加强教师培训，提高教师开发利用的意识和能力	第30-31页
·整合多种资源，提高现有地理课程资源的利用率	第31-36页
·建立并逐步完善学校地理课程资源信息库	第36-38页
·校外地理课程资源的开发与利用	第38-42页
·合理开发学校附近的自然、人文资源	第38-40页
·积极开发社区人力和设施资源	第40-42页
5 结语	第42-43页
参考文献	第43-46页
附录	第46-50页
后记	第50页