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中国风格视唱作品的创作与教学探索

论文摘要第1-6页
绪论第6-13页
第一章 中国风格视唱作品的创作第13-19页
 一、中国风格的含义第13-16页
 二、中国风格视唱作品创作的必要性第16页
 三、中国风格视唱作品创作的基本要求第16-19页
第二章 不同形式的中国风格视唱作品的创作第19-51页
 第一节 中国风格带伴奏单声部视唱的创作第19-30页
  一、对创作带伴奏单声部视唱的几点建议第19页
  二、人声部分旋律的创作第19-25页
  三、钢琴部分的创作第25-27页
  四、作品实例分析第27-30页
 第二节 中国风格二声部视唱的创作第30-41页
  一、对创作二声部视唱的几点建议第30-32页
  二、两种织体类型的二声部视唱的创作第32-34页
  三、作品实例分析第34-41页
 第三节 中国风格多声部视唱的创作第41-51页
  一、对创作四部合唱的几点建议第41-44页
  二、两种织体类型的四部合唱的创作第44-47页
  三、作品实例分析第47-51页
第三章 中国风格视唱创作作品的教学分析第51-66页
 第一节 中国风格视唱创作作品在教学中的运用第51-57页
  一、在教学中的作用第51-53页
  二、在教学中的运用范围第53-57页
 第二节 训练目的及教学重点第57-60页
  一、对中国风格的把握第57-58页
  二、对音高、节奏等音乐基本要素的把握第58-59页
  三、对音乐形象及意境的把握第59-60页
 第三节 教学实例分析第60-66页
  一、《小赋格曲》第60-63页
  二、《咏白海棠》第63-66页
结论第66-67页
参考文献第67-68页
后记第68-69页
附录第69-79页

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