关于普通高校开展音乐艺术实践的探索
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 普通高校音乐艺术实践与大学生的发展 | 第11-23页 |
| 第一节 素质教育与人的发展 | 第12-15页 |
| 第二节 音乐艺术实践的基本特征 | 第15-17页 |
| 第三节 音乐艺术实践对学习音乐的作用 | 第17-20页 |
| 第四节 音乐艺术实践与大学生的发展 | 第20-23页 |
| 第二章 普通高校开展音乐艺术实践的必要性及可行性 | 第23-29页 |
| 第一节 普通高校音乐艺术实践的定位 | 第23-24页 |
| 第二节 普通高校开展音乐艺术实践的必要性 | 第24-25页 |
| 第三节 普通高校开展音乐艺术实践的可行性 | 第25-27页 |
| 第四节 普通高校音乐艺术实践对教师质量规格的要求 | 第27-29页 |
| 第三章 普通高校如何开展音乐艺术实践 | 第29-43页 |
| 第一节 课堂音乐艺术实践 | 第29-35页 |
| 第二节 校内音乐艺术实践 | 第35-38页 |
| 第三节 校外音乐艺术实践 | 第38-39页 |
| 第四节 音乐艺术实践的成果和存在的问题及对策 | 第39-41页 |
| 第五节 普通高校开展音乐艺术实践的评价体系 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
