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民族地区多元文化课程资源的开发研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
1.引言第8-17页
   ·民族地区多元文化课程资源开发研究的背景与意义第8-13页
   ·民族、文化、多元文化与课程资源的界定第13-17页
2.民族地区多元文化课程资源开发的基本理论第17-36页
   ·民族地区多元文化与课程资源开发的关系第17-18页
   ·民族地区多元文化课程资源开发的内涵第18-22页
   ·民族地区多元文化课程资源开发的依据第22-25页
   ·民族地区多元文化课程资源开发的类型第25-31页
   ·民族地区多元文化课程资源开发的特征第31-36页
3.民族地区多元文化课程资源开发的现状分析第36-43页
   ·民族地区多元文化课程资源开发的现状第36-39页
   ·民族地区多元文化课程资源开发存在的问题第39-43页
4.民族地区多元文化课程资源开发的基本策略第43-53页
   ·确立民族地区多元文化课程资源意识第43-45页
   ·突出民族特色有效开发多元文化课程资源第45-47页
   ·完善民族地区多元文化课程资源开发的管理制度第47-49页
   ·加大民族地区多元文化课程资源开发的经费投入第49-50页
   ·加强民族地区多元文化课程资源开发的教师培训第50-51页
   ·民族地区多元文化课程资源开发的优化途径第51-53页
结语第53-54页
参考文献第54-56页
附录第56-57页
后记第57-58页

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