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学校品牌塑造的途径探索

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-9页
1.绪论第9-19页
   ·选题背景及研究意义第9-10页
   ·文献综述第10-17页
   ·研究方法第17页
   ·研究思路与主要内容第17-19页
2.学校品牌塑造的必要性分析第19-25页
   ·重要概念界定第19-21页
   ·学校品牌的特征第21-22页
   ·学校品牌塑造的必要性第22-25页
3.学校品牌塑造途径的问卷调查第25-31页
   ·问卷调查基本情况第25-26页
   ·问卷调查结果及分析第26-31页
4.学校品牌塑造的途径分析第31-54页
   ·品牌定位:学校品牌塑造的前提第31-35页
   ·质量提升:学校品牌塑造的关键第35-38页
   ·形象塑造:学校品牌塑造的核心第38-43页
   ·宣传传播:学校品牌塑造的必要措施第43-49页
   ·维护创新:学校品牌塑造的重要保障第49-54页
5.个案分析—对学校品牌塑造途径的验证第54-63页
   ·东莞中学松山湖学校简介第54-55页
   ·东莞中学松山湖学校品牌塑造途径第55-61页
   ·东莞中学松山湖学校品牌塑造途径简要分析第61-63页
结语第63-65页
参考文献第65-67页
附录第67-70页
致谢第70-71页

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