| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 1.前言 | 第10-12页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究假设 | 第11-12页 |
| 2.研究综述 | 第12-24页 |
| ·价值观研究综述 | 第12-19页 |
| ·人格特征研究综述 | 第19-22页 |
| ·价值观与人格特征相关研究 | 第22-24页 |
| 3.研究方法 | 第24-30页 |
| ·研究对象 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-29页 |
| ·研究程序 | 第29-30页 |
| 4.研究结果 | 第30-50页 |
| ·高职大学生价值观特点 | 第30-33页 |
| ·高职大学生的人格特征 | 第33-40页 |
| ·高职大学生价值观与人格特征的关系 | 第40-50页 |
| 5.讨论 | 第50-57页 |
| ·高职大学生价值观分析 | 第50-52页 |
| ·高职大学生人格特征分析 | 第52-54页 |
| ·高职大学生价值观与人格特征的关系分析 | 第54-56页 |
| ·研究的不足与进一步研究的设想 | 第56-57页 |
| 6.结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |