| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 引言 | 第6-15页 |
| ·问题的提出 | 第6页 |
| ·文献综述 | 第6-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·本文的创新与不足之处 | 第13-15页 |
| 2 概念界定与研究的理论基础 | 第15-25页 |
| ·合作学习及其相关理论 | 第15-21页 |
| ·教学设计及其相关理论 | 第21-23页 |
| ·对外汉语初级汉语口语教学的界定 | 第23-25页 |
| 3 本研究的合作学习教学设计 | 第25-41页 |
| ·中亚留学生初级汉语口语合作学习教学设计的基本思想 | 第25-29页 |
| ·中亚留学生初级汉语口语合作学习教学设计的原则 | 第29-33页 |
| ·中亚留学生初级汉语口语合作学习教学设计的教学目标 | 第33-34页 |
| ·中亚留学生初级汉语口语合作学习教学设计的基本流程 | 第34-41页 |
| 4 合作学习教学设计案例与分析 | 第41-47页 |
| ·案例：爱好（第二十课） | 第41-45页 |
| ·案例分析与再反思 | 第45-47页 |
| 5 合作学习在中亚留学生初级汉语口语教学中的应用效果及分析 | 第47-54页 |
| ·合作学习的应用效果 | 第47-51页 |
| ·分析问题产生的原因 | 第51页 |
| ·针对问题提出相应的对策 | 第51-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 在读期间发表的论文 | 第62-63页 |
| 后记 | 第63页 |
