首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文--教学法、教学工作论文

汉语国际教育视野下“V+下去”结构研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 引言第8-13页
    1.1 选题缘起第8页
    1.2 选题意义第8-9页
    1.3 “V+下去”研究现状第9-12页
    1.4 语料来源第12页
    1.5 研究内容与方法第12-13页
2 留学生“V+下去”偏误分析第13-34页
    2.1 语料选择及偏误类型第13-14页
    2.2 初级汉语水平留学生“V+下去”偏误第14-21页
        2.2.1 错序偏误第14-16页
        2.2.2 误加偏误第16-18页
        2.2.3 误代偏误第18-19页
        2.2.4 遗漏偏误第19-20页
        2.2.5 其他偏误第20页
        2.2.6 小结第20-21页
    2.3 中高级偏误分析第21-28页
        2.3.1 误代偏误第22-25页
        2.3.2 错序偏误第25页
        2.3.3 误加偏误第25-26页
        2.3.4 遗漏偏误第26页
        2.3.5 小结第26-28页
    2.4 初级和中高级汉语水平留学生偏误对比研究第28-34页
        2.4.1 不同偏误类型对比研究第28-31页
        2.4.2 不同语义偏误对比第31-34页
3 偏误原因第34-37页
    3.1 留学生母语负迁移第34页
    3.2 目的语过度泛化第34-35页
    3.3 教师教学方面不恰当第35-37页
4 “V+下去”教学探讨第37-57页
    4.1 当代主流教材关于“V+下去”教学顺序第37-39页
        4.1.1 《发展汉语》第37-38页
        4.1.2 《汉语教程》第38页
        4.1.3 《新实用汉语课本》第38-39页
        4.1.4 主流教材对比第39页
    4.2 教学顺序及方法探讨第39-42页
        4.2.1 教学顺序思考第39-40页
        4.2.2 教师方面第40-41页
        4.2.3 学生方面第41-42页
    4.3 教学设计第42-57页
        4.3.1 初级学生教学设计第42-52页
        4.3.2 中高级学生教学设计第52-57页
5 结语第57-59页
    5.1 论文的总结第57页
    5.2 论文的创新点与展望第57-59页
致谢第59-60页
参考文献第60-62页

论文共62页,点击 下载论文
上一篇:HBV感染对妊娠的影响及不良妊娠结局的相关因素分析
下一篇:脐血中糖皮质激素在妊娠期血糖水平与出生体重关系间的中介效应研究