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综合性大学音乐教育的调查与研究--以上海大学为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第6-9页
第一章 普通高校音乐教育概况第9-23页
    第一节 国内外普通高校音乐教育历史与现状第9-16页
        一、我国普通高校音乐教育的历史与发展概述第9-12页
        二、国外普通高校音乐教育的简述第12-16页
    第二节 综合性大学音乐教育的特点第16-18页
    第三节 综合性大学音乐教育的意义第18-23页
        一、音乐教育的意义第18-19页
        二、综合性大学音乐教育的意义第19-23页
第二章 上海大学的音乐教育第23-44页
    第一节 上海大学及其艺术教育的概况第23-25页
        一、综合性大学——上海大学第23-24页
        二、上海大学音乐学院概况第24-25页
    第二节 上海大学音乐教育现状的调查统计第25-41页
        一、问卷效度和信度的计算方法第25-29页
        二、学生问卷结果分析第29-33页
        三、上海大学音乐活动的概况第33-41页
    第三节 我国普通高校音乐教育的不足之处第41-44页
第三章 对综合性大学音乐教育的几点建议第44-53页
    第一节 紧跟教育改革的大方向第44-45页
    第二节 以学生为主体,带动课程发展第45-48页
    第三节 各高校、学院、社团间建立联系第48-49页
    第四节 对音乐教学成果的监督与评价第49-50页
    第五节 严格把关教师队伍建设第50-51页
    第六节 传承中国文化作自信中国人第51-53页
结论第53-55页
附录一第55-58页
附录二第58-60页
附录三第60-61页
参考文献第61-64页
致谢第64-65页

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