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汉语(第一语言)和英语(第二语言)对日语(第三语言)习得的迁移研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
Chapter One Introduction第8-11页
    1.1 Background第8-9页
    1.2 Purpose and significance第9-10页
    1.3 Structure of the thesis第10-11页
Chapter Two Literature review第11-18页
    2.1 Acquisition versus learning第11-12页
    2.2 SLA versus TLA第12-14页
    2.3 Third Language Acquisition(TLA)第14-18页
        2.3.1 Studies abroad第14-16页
        2.3.2 Studies in China第16-18页
Chapter Three Theoretical foundation第18-28页
    3.1 The theory of language transfer第18-24页
        3.1.1 Definition第18-20页
        3.1.2 Language transfer in TLA第20-21页
        3.1.3 Types第21-24页
            3.1.3.1 Positive transfer第23页
            3.1.3.2 Negative transfer第23-24页
    3.2 The Error Analysis(EA)第24-26页
    3.3 The Contrastive Analysis(CA)第26-28页
Chapter Four Methodology第28-37页
    4.1 Research questions第29页
    4.2 Subjects第29-30页
    4.3 Instruments第30-33页
        4.3.1 Questionnaire第30-31页
        4.3.2 Interview第31-32页
        4.3.3 Vocabulary test第32-33页
    4.4 Data collection第33-34页
    4.5 Data analysis第34-37页
Chapter Five Results and discussions第37-51页
    5.1 Language transfer from L1 to L3第37-44页
        5.1.1 Positive transfer第37-40页
        5.1.2 Negative transfer第40-43页
        5.1.3 Differences第43-44页
    5.2 Language transfer from L2 to L3第44-51页
        5.2.1 Positive transfer第44-47页
        5.2.2 Negative transfer第47-50页
        5.2.3 Differences第50-51页
Chapter Six Conclusion第51-55页
    6.1 Major findings第51-52页
    6.2 Implications第52-53页
    6.3 Limitations第53-54页
    6.4 Recommendations for further study第54-55页
References第55-61页
Appendix第61-68页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第68-69页
Acknowledgements第69-70页

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