| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-10页 |
| 1.1 Background of This Study | 第8页 |
| 1.2 Purpose and Significance of This Study | 第8-9页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第9-10页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第10-20页 |
| 2.1 Studies of Pragmatic Competence | 第10-13页 |
| 2.2 Child Language Acquisition | 第13-17页 |
| 2.2.1 Environmental Determinism | 第14-15页 |
| 2.2.2 Innate Determinism | 第15-16页 |
| 2.2.3 Interaction between Environment and the Main Body Theory | 第16-17页 |
| 2.3 Pragmatic Researches of Child Language | 第17-18页 |
| 2.4 Summary | 第18-20页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework of the Study | 第20-23页 |
| 3.1 Cooperative Principle | 第20-21页 |
| 3.2 Politeness Principle | 第21-22页 |
| 3.3 Summary | 第22-23页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第23-26页 |
| 4.1 Research Questions | 第23页 |
| 4.2 Subjects | 第23页 |
| 4.3 Data Collection | 第23-26页 |
| Chapter 5 Analysis and Discussion | 第26-54页 |
| 5.1 Violation of Cooperative Principle | 第26-45页 |
| 5.1.1 Violation of Quality Maxim | 第26-32页 |
| 5.1.2 Violation of Quantity Maxim | 第32-35页 |
| 5.1.3 Violation of Relation Maxim | 第35-40页 |
| 5.1.4 Violation of Manner Maxim | 第40-45页 |
| 5.2 Violation of Politeness Principle | 第45-52页 |
| 5.2.1 Violation of Tact Maxim | 第45-47页 |
| 5.2.2 Violation of Generosity Maxim | 第47页 |
| 5.2.3 Violation of Approbation Maxim | 第47-49页 |
| 5.2.4 Violation of Modesty Maxim | 第49-51页 |
| 5.2.5 Violation of Agreement Maxim | 第51-52页 |
| 5.3 Correlation of Violation of CP and PP with Pragmatic Competence | 第52-54页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第54-56页 |
| 6.1 Major Findings | 第54-55页 |
| 6.2 Limitations of This Study | 第55-56页 |
| Acknowledgements | 第56-57页 |
| References | 第57-59页 |
| Research Results Obtained During the Study for Master Degree | 第59-60页 |
| Appendix | 第60-107页 |
