| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| 1 Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第12-13页 |
| 2 Theoretical Framework and Literature Review | 第13-28页 |
| 2.1 Introduction of PBL | 第13-21页 |
| 2.1.1 Definition of PBL | 第13-15页 |
| 2.1.2 Origin of PBL | 第15页 |
| 2.1.3 Characteristics of PBL | 第15-18页 |
| 2.1.4 Advantages of PBL | 第18-19页 |
| 2.1.5 Procedures of PBL | 第19-20页 |
| 2.1.6 PBL and Other Teaching Methods | 第20-21页 |
| 2.2 Theoretical Framework of PBL | 第21-24页 |
| 2.2.1 Constructivist Learning Theory | 第21-22页 |
| 2.2.2 Theory of Multiple Intelligences | 第22-23页 |
| 2.2.3 Humanism | 第23-24页 |
| 2.3 The Review of Reading | 第24-26页 |
| 2.3.1 Reading | 第24-25页 |
| 2.3.2 Reading Ability and Reading Competence | 第25-26页 |
| 2.4 The Review of Previous Studies of PBL | 第26-28页 |
| 2.4.1 Studies Abroad | 第26页 |
| 2.4.2 Studies at Home | 第26-28页 |
| 3 Methodology | 第28-42页 |
| 3.1 Hypothesis and Research Questions | 第28-29页 |
| 3.2 Research Subjects | 第29页 |
| 3.3 Research Instruments | 第29-32页 |
| 3.3.1 Tools | 第29-32页 |
| 3.3.2 Material | 第32页 |
| 3.4 Research Methods | 第32页 |
| 3.5 Research Procedures | 第32-37页 |
| 3.5.1 Stage One | 第32页 |
| 3.5.2 Stage Two | 第32-37页 |
| 3.5.3 Stage Three | 第37页 |
| 3.6 A Sample of PBL in College English Reading | 第37-40页 |
| 3.7 Data Collection | 第40-42页 |
| 3.7.1 Data Collection of Questionnaires | 第40页 |
| 3.7.2 Data Collection of Tests | 第40页 |
| 3.7.3 Data Collection of Interviews | 第40-42页 |
| 4 Data Analysis and Discussion | 第42-50页 |
| 4.1 Data Analysis and Discussion of Questionnaires | 第42-45页 |
| 4.2 Data Analysis and Discussion of Tests | 第45-47页 |
| 4.3 Data Analysis and Discussion of Interviews | 第47页 |
| 4.4 Summary | 第47-50页 |
| 5 Conclusions | 第50-52页 |
| 5.1 Major Findings | 第50-51页 |
| 5.2 Limitations of the Study | 第51页 |
| 5.3 Recommendations for Future Research | 第51-52页 |
| References | 第52-54页 |
| Appendix A Pre-questionnaire | 第54-56页 |
| Appendix B Post-questionnaire | 第56-58页 |
| Appendix C Pretest Paper | 第58-63页 |
| Appendix D Posttest Paper | 第63-69页 |
| Appendix E Interview | 第69-70页 |
| Appendix F A Sample of Traditional Teaching Method in College English Reading | 第70-72页 |
| Appendix G Data of Pre-questionnaire in EC | 第72-73页 |
| Appendix H Data of Pre-questionnaire in CC | 第73-74页 |
| Appendix I Data of Post-questionnaire in EC | 第74-75页 |
| Appendix J Scores of Reading Tests (Pre-test & Post-test) | 第75-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
