| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第11-13页 |
| ·相关概念阐释 | 第13-18页 |
| ·研究思路和方法 | 第18-20页 |
| 第2章 潍坊市初中教师信息技术认知与使用情况的调查分析 | 第20-35页 |
| ·调查目的 | 第20页 |
| ·样本选择 | 第20-21页 |
| ·调查过程 | 第21-22页 |
| ·调查结果与分析 | 第22-31页 |
| ·结论与思考 | 第31-35页 |
| 第3章 信息技术在初中教师人力资源开发与管理中的应用分析 | 第35-59页 |
| ·加强信息技术资源建设，创设教师应用信息技术的条件 | 第35-37页 |
| ·加快软硬件配备、优化网络建设是创设良好使用环境的基础 | 第35-36页 |
| ·加强网络教学资源建设是教师应用信息技术的核心 | 第36-37页 |
| ·改进评价管理制度建设，调动教师应用信息技术的积极性 | 第37-43页 |
| ·把信息技术的应用纳入对教师的绩效考核评价 | 第38页 |
| ·评价管理制度的人性化引领教师信息技术的应用 | 第38-39页 |
| ·利用教师成长电子档案，实现教师过程评价与终结评价的有机统 | 第39-41页 |
| ·利用网络评议，实现教师评价的公正性 | 第41-43页 |
| ·运用信息技术手段，提高教师专业技能 | 第43-52页 |
| ·利用网上培训提高教师的教学技能 | 第43-44页 |
| ·利用网上教研提高教师的教研能力 | 第44-47页 |
| ·利用网络资源、素材库提高教师开发课程资源的能力 | 第47-48页 |
| ·利用博客技术提高教师写教学反思的积极性 | 第48-50页 |
| ·利用多媒体技术提高教师开发教学资源的能动性 | 第50-52页 |
| ·运用信息技术资源，创建理想组织氛围 | 第52-55页 |
| ·利用学校论坛，实现学校民主管理 | 第52-53页 |
| ·利用电子邮件、飞信等技术，实现教师与管理者的全时沟通 | 第53-55页 |
| ·个案研究——东明中学利用信息技术加强教师人力资源的开发和管理 | 第55-59页 |
| 第4章 总结与展望 | 第59-61页 |
| ·研究总结 | 第59页 |
| ·研究的创新点 | 第59-60页 |
| ·研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第63-64页 |
| 调查问卷 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
