| 摘要 | 第7-9页 |
| abstract | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究流程 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14页 |
| 1.5 论文框架 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-22页 |
| 2.1 关键概念的界定 | 第16页 |
| 2.1.1 专业选择 | 第16页 |
| 2.1.2 专业认同 | 第16页 |
| 2.2 专业选择文献综述 | 第16-19页 |
| 2.2.1 专业选择国外研究现状 | 第16-17页 |
| 2.2.2 专业选择国内研究现状 | 第17-19页 |
| 2.3 专业认同度文献综述 | 第19-22页 |
| 2.3.1 专业认同度国外研究现状 | 第19-20页 |
| 2.3.2 专业认同度国内研究现状 | 第20-22页 |
| 3 研究设计 | 第22-32页 |
| 3.1 研究问题与假设 | 第22-23页 |
| 3.1.1 研究问题 | 第22页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第22-23页 |
| 3.2 问卷设计 | 第23-26页 |
| 3.2.1 问卷设计原则 | 第23页 |
| 3.2.2 问卷内容设计 | 第23-26页 |
| 3.3 问卷的信效度分析 | 第26-30页 |
| 3.3.1 信度分析 | 第26-27页 |
| 3.3.2 效度分析 | 第27-30页 |
| 3.4 问卷调查 | 第30-32页 |
| 3.4.1 调查对象选取 | 第30-31页 |
| 3.4.2 问卷发放和回收情况 | 第31-32页 |
| 4 数据分析 | 第32-51页 |
| 4.1 高校本科生专业选择情况分析 | 第32-41页 |
| 4.1.1 专业选择的影响因素分析 | 第32-37页 |
| 4.1.2 专业选择的自主程度分析 | 第37-39页 |
| 4.1.3 高校本科生对报考专业的认知程度分析 | 第39-41页 |
| 4.2 高校本科生专业认同度分析 | 第41-44页 |
| 4.2.1 专业认同度的描述统计分析 | 第41页 |
| 4.2.2 专业认同度的差异性分析 | 第41-44页 |
| 4.3 高校本科生不同专业选择情况对其专业认同度的影响分析 | 第44-48页 |
| 4.3.1 专业选择影响因素对其专业认同度的影响分析 | 第44-46页 |
| 4.3.2 专业选择自主程度对其专业认同度的影响分析 | 第46-47页 |
| 4.3.3 高校本科生对报考专业的认知程度对其专业认同度的影响分析 | 第47-48页 |
| 4.4 结果分析 | 第48-49页 |
| 4.5 建议 | 第49-51页 |
| 5 总结与展望 | 第51-53页 |
| 5.1 研究总结 | 第51-52页 |
| 5.2 研究展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
