| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 第一节 研究背景及研究意义 | 第11-15页 |
| 一、研究背景 | 第11-13页 |
| （一）我国经济与社会发展进入新常态阶段 | 第11-12页 |
| （二）我国人口及劳动力市场供给进入结构性转变的阶段 | 第12-13页 |
| （三）企业发展进入技能型人才决定市场最终竞争力的创新引领阶段 | 第13页 |
| 二、研究意义 | 第13-15页 |
| （一）理论意义 | 第13-14页 |
| （二）实践意义 | 第14-15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-20页 |
| 一、国外主要企业技能型人才培养模式 | 第15-18页 |
| （一）职业学校培养模式 | 第15-16页 |
| （二）企业培训模式 | 第16-18页 |
| 二、国内主要技能型人才培养模式 | 第18-20页 |
| （一）以教师为中心的传统技能型人才培养模式 | 第18-19页 |
| （二）传统“师徒制”的技能型人才培养模式 | 第19页 |
| （三）“生利主义”的技能型人才培养模式 | 第19-20页 |
| 第三节 本文研究方法及研究思路 | 第20-21页 |
| 第四节 本文创新之处 | 第21-22页 |
| 第二章 技能型人才培养的相关概念及理论基础 | 第22-27页 |
| 第一节 技能型人才培养的相关概念 | 第22-23页 |
| 一、技能型人才 | 第22-23页 |
| 二、技能培训 | 第23页 |
| 第二节 技能型人才培养研究涉及的理论基础 | 第23-27页 |
| 一、人力资本投资理论 | 第23-24页 |
| 二、人才结构理论 | 第24-25页 |
| 三、企业内部劳动力市场理论 | 第25页 |
| 四、公共产品理论 | 第25-27页 |
| 第三章 我国技能人才培养模式与机制的历史发展过程 | 第27-31页 |
| 第一节 我国职业教育体系的建设历程 | 第27-28页 |
| 第二节 我国的企业技能教育培训体系建设历程 | 第28-29页 |
| 第三节 现阶段我国企业技能型人才培训体系 | 第29-31页 |
| 第四章 企业技能型人才培养模式与机制的理论分析 | 第31-53页 |
| 第一节 企业人才结构与技能型人才的特征 | 第31-40页 |
| 一、企业的多元化人才结构与比较分析 | 第31-34页 |
| （一）企业不同类型人才的层级结构与功能结构 | 第31-33页 |
| （二）企业技能型人才成长的影响因素与过程 | 第33页 |
| （三）企业技能型人才队伍内部的结构 | 第33-34页 |
| 二、技能型人才与企业经营效益的关系 | 第34-38页 |
| （一）影响企业经营规模的扩大 | 第34-36页 |
| （二）决定技术设计思想的最终完成环节 | 第36-37页 |
| （三）影响产品的市场价值的提升 | 第37-38页 |
| 三、企业技能型人才的来源与途径 | 第38-40页 |
| （一）通过劳动力市场的招聘 | 第38页 |
| （二）通过中高等职业学校及技工学校培养 | 第38页 |
| （三）通过社会办学机构的培训 | 第38-39页 |
| （四）通过政府的就业服务及工会等部门培训 | 第39页 |
| （五）通过企业内部对技能型人才培训及自我培养 | 第39-40页 |
| 第二节 企业技能型人才培养与使用的人力资本投资模式 | 第40-46页 |
| 一、通用技能培训与特殊技能培训模式的类型比较 | 第40-41页 |
| 二、技能型人才的人力资本投资成本与收益方式 | 第41-44页 |
| （一）企业与被培训的员工之间的利益博弈关系 | 第41-44页 |
| （二）培养经费成本支付与员工技能提高后的薪酬水平关系 | 第44页 |
| 三、技能型人才市场对内部劳动力市场交易运作的影响 | 第44-46页 |
| （一）企业薪酬福利待遇与外部其他企业的关系 | 第44-45页 |
| （二）企业内部与其他人才之间的相对工资的关系 | 第45-46页 |
| 第三节 企业技能型人才培养与利用的机制 | 第46-49页 |
| 一、企业技能型人才培养与产品生产的对接机制 | 第46页 |
| 二、企业技能型人才培养的选拔机制 | 第46-47页 |
| 三、企业技能型人才培养与利用的激励约束机制 | 第47-48页 |
| 四、企业技能型人才培养的政府扶持机制 | 第48-49页 |
| 第四节 企业技能型人才培养的各利益主体关系与职责 | 第49-53页 |
| 一、劳动者 | 第49-50页 |
| 二、技能培训机构 | 第50页 |
| 三、政府部门 | 第50-51页 |
| 四、企业 | 第51-53页 |
| 第五章 泸州市企业技能人才培养模式及机制研究 | 第53-74页 |
| 第一节 泸州市产业及技能型人才发展概况 | 第53-56页 |
| 一、泸州市产业发展概况 | 第53-55页 |
| 二、泸州市技能型人才概况 | 第55-56页 |
| 第二节 泸州市技能型人才培养机制概况 | 第56-57页 |
| 一、职业教育机构培养概况 | 第56页 |
| 二、社会培训概况 | 第56-57页 |
| 三、企业培训概况 | 第57页 |
| 第三节 泸州市技能人才培养机制的特点 | 第57-59页 |
| 一、职业院校体系较为健全、院校规模可观 | 第57-58页 |
| 二、政府部门在社会培训和企业培训的主导作用明显 | 第58-59页 |
| 三、技能型人才的培养与泸州市本地产业发展需求的关系密切 | 第59页 |
| 第四节 泸州市企业技能人才培养机制存在的问题及原因分析 | 第59-74页 |
| 一、企业培养技能型人才的积极性低 | 第60-64页 |
| （一）企业与技能型员工的培训成本分摊机制失效 | 第60-61页 |
| （二）企业技能型人才流失率高 | 第61-64页 |
| 二、企业技能型人才数量供给不能满足发展的需求 | 第64-67页 |
| （一）泸州市是技能型人才的流出市 | 第65页 |
| （二）人才分流引导机制不合理 | 第65-67页 |
| （三）泸州市产业结构调整对劳动力的再分流 | 第67页 |
| 三、企业技能型人才的质量跟不上产品市场需求的变化 | 第67-72页 |
| （一）企业内部缺乏技能型人才的选拔机制 | 第69-70页 |
| （二）技能培训机构培养与企业需求脱节 | 第70-71页 |
| （三）政府部门对技能型人才培养的扶持机制效率低 | 第71-72页 |
| 四、政府部门对技能型人才培养各主体监管不严 | 第72-74页 |
| （一）政府对企业履行技能培训任务监管不严 | 第72-73页 |
| （二）政府对社会培训机构市场的管理混乱 | 第73-74页 |
| 第六章 完善企业技能型人才培养模式与机制的措施与政策建议 | 第74-80页 |
| 第一节 实现全社会的企业技能型人才培养模式与机制转型 | 第74页 |
| 第二节 构建有利于技能型人才培养和发展的企业环境 | 第74-76页 |
| 一、增强企业对技能型人才的激励机制 | 第74-75页 |
| 二、优化企业技能型人才的培养模式 | 第75-76页 |
| 第三节 完善企业用工制度，稳定劳动关系 | 第76页 |
| 第四节 完善职业教育与普通教育人才培养分流机制 | 第76-77页 |
| 第五节 转变政府对技能型人才培养的扶持方式 | 第77-78页 |
| 第六节 完善企业技能型人才培养的法律保障 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 个人简历 | 第84页 |
