DYK汽车公司技术员工战略性培训满意度的影响因素研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、导言 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9页 |
| (三) 相关文献综述 | 第9-12页 |
| (四) 研究的内容与框架 | 第12-13页 |
| (五) 研究方法 | 第13-14页 |
| 二、理论基础 | 第14-18页 |
| (一) 战略理论 | 第14-15页 |
| (二) 培训理论 | 第15页 |
| (三) 战略性培训理论 | 第15-17页 |
| 1. 胜任素质模型 | 第15-16页 |
| 2. 员工职业生涯 | 第16-17页 |
| (四) 战略性培训满意度理论 | 第17-18页 |
| 1. 培训满意度 | 第17页 |
| 2. 战略性培训满意度 | 第17-18页 |
| 三、DYK汽车公司技术员工培训现状及问题 | 第18-45页 |
| (一) DYK汽车公司概况 | 第18-21页 |
| 1. 公司简介 | 第18-19页 |
| 2. 公司战略 | 第19-21页 |
| (二) DYK技术员工现状 | 第21-23页 |
| (三) DYK汽车公司技术员工培训现状 | 第23-25页 |
| 1. 技术员工培训现状 | 第23-25页 |
| 2. 战略性培训问题初探 | 第25页 |
| (四) DYK技术员工战略性培训满意度调查 | 第25-45页 |
| 1. 深度访谈,提出研究假设 | 第26-27页 |
| 2. 问卷设计,调查实施组织 | 第27页 |
| 3. 问卷统计,分析影响因素 | 第27-41页 |
| 4. 研究结论 | 第41-45页 |
| 四、DYK汽车公司技术员工战略性培训体系优化 | 第45-55页 |
| (一) 战略性培训体系优化的整体框架 | 第45-46页 |
| (二) 战略性培训体系优化的具体内容 | 第46-53页 |
| 1. 培训需求调查完善 | 第46页 |
| 2. 培训课程优化设计 | 第46-48页 |
| 3. 培训模式优化设计 | 第48-50页 |
| 4. 培训讲师体系优化 | 第50-51页 |
| 5. 培训实施改善优化 | 第51-52页 |
| 6. 培训评价体系优化 | 第52-53页 |
| (三) 构建技术员工战略性培训保障体系 | 第53-55页 |
| 1. 培训制度保障体系 | 第53页 |
| 2. 组织人员配置保障 | 第53-54页 |
| 3. 培训资源保障体系 | 第54-55页 |
| 五、结论与展望 | 第55-56页 |
| (一) 研究结论 | 第55页 |
| (二) 未来研究展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 附录一: DYK技术人员战略性培训满意度调查问卷 | 第59-63页 |
| 附录二: DYK技术员工培训深度访谈提纲 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
