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大学英语口语教学中的档案袋评价实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Table of Contents第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-15页
   ·Research background第10-12页
   ·Purpose of the study第12-13页
   ·Significance of the study第13-14页
   ·Organization of the thesis第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-27页
   ·Development of educational evaluation both at home and abroad第15-17页
   ·Comparison between summative and formative assessment第17-20页
     ·Assessment for learning and assessment of learning第18页
     ·Definition and characteristics第18-20页
     ·Choice between formative and summative assessment第20页
   ·Portfolio assessment第20-27页
     ·Definition of portfolio第21-22页
     ·Theoretical foundation第22-24页
     ·Characteristics of portfolio assessment第24页
     ·Portfolio development第24-27页
Chapter 3 Research Design第27-43页
   ·Overview第27-30页
     ·Purpose and focus of the experimental design第27页
     ·Participants and settings第27-29页
     ·Research methods第29-30页
   ·Experimental procedures第30-41页
     ·Pretest第30-33页
     ·Course design第33-34页
     ·Portfolio building第34-40页
     ·Posttest第40-41页
   ·Instruments第41-42页
   ·Data collection第42-43页
Chapter 4 Results and Discussions第43-51页
   ·Comparative analysis of pretest and posttest results第43-45页
   ·Comparative analysis of questionnaire results before and after the experiment第45-47页
   ·Quantitative analysis of the results of the survey第47-49页
   ·Qualitative analysis of students’ self- and peer-assessment checklists第49-51页
Chapter 5 Conclusions第51-56页
   ·Findings of the study第51-53页
   ·Implications for evaluation and instruction第53-54页
   ·Suggestions for future research第54-55页
   ·Limitations of the study第55-56页
Bibliography第56-61页
AppendixⅠ第61-62页
AppendixⅡ第62-63页
AppendixⅢ第63-66页
AppendixⅣ第66-67页
AppendixⅤ第67-68页
AppendixⅥ第68-69页
AppendixⅦ第69-70页
AppendixⅧ第70-71页
AppendixⅨ第71-72页
AppendixⅩ第72-73页
AppendixⅪ第73-76页
Acknowledgements第76-78页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第78页

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