国内外幼儿双语教学比较研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目次 | 第6-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-14页 |
| ·选题来源 | 第8页 |
| ·研究的意义 | 第8-10页 |
| ·研究现状综述 | 第10-12页 |
| ·研究的基本方法 | 第12页 |
| ·可行性研究 | 第12-14页 |
| 第2章 双语教学的理论概述 | 第14-23页 |
| ·双语教学的内涵与界定 | 第14-16页 |
| ·双语教学的分类和模型 | 第16-19页 |
| ·双语教学的要素及影响因素 | 第19-23页 |
| 第3章 国内外幼儿双语教学的兴起与发展 | 第23-29页 |
| ·国外幼儿双语教学的兴起与发展 | 第23-25页 |
| ·国内幼儿双语教学的兴起与发展 | 第25-29页 |
| 第4章 国内外幼儿双语教学目标和教材比较 | 第29-33页 |
| ·国内外幼儿双语教学使用教材比较 | 第29-30页 |
| ·国内外幼儿双语教学目标制定比较 | 第30-33页 |
| 第5章 国内外幼儿双语教学模型和方法比较 | 第33-38页 |
| ·国内外幼儿双语教学模型的使用比较 | 第33-34页 |
| ·国外幼儿双语教学模型的使用情况 | 第33-34页 |
| ·国内幼儿双语教学模型的使用情况 | 第34页 |
| ·国外幼儿双语教学方法使用比较 | 第34-36页 |
| ·国内幼儿双语教学方法使用情况 | 第36-38页 |
| 第6章 国内外幼儿双语教学评价及师资比较 | 第38-44页 |
| ·国内外幼儿双语教学评价体系比较 | 第38-41页 |
| ·国外幼儿双语教学评价体系概述 | 第38-39页 |
| ·国内幼儿双语教学评价体系概述 | 第39-41页 |
| ·国内外幼儿双语教学师资情况比较 | 第41-44页 |
| ·国外幼儿双语教学师资概述 | 第41-42页 |
| ·国内幼儿双语教学师资概述 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |