印尼留学生初级阶段汉语听力难点分析与教学对策研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-9页 |
·研究目的和意义 | 第7页 |
·研究对象与研究方法 | 第7页 |
·研究内容与语料来源 | 第7-9页 |
第二章 研究综述 | 第9-14页 |
·留学生汉语听力学习中的难点研究 | 第9页 |
·留学生汉语听力教学效果的影响因素研究 | 第9-10页 |
·汉语听力课的教学策略研究 | 第10-11页 |
·留学生汉语听力教学研究 | 第11-13页 |
·小结 | 第13-14页 |
第三章 印尼留学生初级阶段汉语听力难点调查 | 第14-32页 |
·听语音难点调查 | 第14-20页 |
·听句子、对话难点调查 | 第20-27页 |
·听短文难点调查 | 第27-30页 |
·小结 | 第30-32页 |
第四章 印尼留学生汉语听力难点原因分析 | 第32-38页 |
·学生方面 | 第32-34页 |
·教师方面 | 第34-37页 |
·小结 | 第37-38页 |
第五章 印尼留学生初级阶段汉语听力课教学对策 | 第38-41页 |
·听前的准备 | 第38页 |
·听中的观察分析 | 第38-39页 |
·听后的分析与巩固 | 第39-41页 |
第六章 结语 | 第41-43页 |
·本文的主要研究内容与结论 | 第41页 |
·研究的不足之处及进一步的研究计划 | 第41-43页 |
附录 | 第43-53页 |
附录一:句子与对话文本 | 第43-51页 |
附录二:短文文本 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-57页 |
致谢 | 第57页 |