| Acnkowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Contents | 第9-11页 |
| List of tables and figures | 第11-12页 |
| Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-18页 |
| ·Background and Motivation | 第13-15页 |
| ·Research Method and Research Questions | 第15-16页 |
| ·The Organization of the Paper | 第16-18页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第18-28页 |
| ·Different Approaches to Genre and Genre Analysis | 第18-23页 |
| ·Genre from the Rhetoric Approach | 第18-19页 |
| ·Genre from the Applied linguistic Approach | 第19-20页 |
| ·Genre from the Social-Functional Approach | 第20-23页 |
| ·Cross-Cultural Factors in Genre Analysis | 第23页 |
| ·Studies of Cover Letters at Home and Abroad | 第23-28页 |
| Chapter3 Theoretical Framework and Methodology | 第28-48页 |
| ·Moves, and Strategies | 第28-29页 |
| ·Integrated Model for Present Study | 第29-37页 |
| ·Bhatia's Model | 第29-31页 |
| ·Henry and Roseberry's Model | 第31-34页 |
| ·Zhao's Model | 第34页 |
| ·The Model for Present Study | 第34-37页 |
| ·Research Method for Present Study | 第37-48页 |
| ·Corpus | 第37-42页 |
| ·Data Collection | 第37-38页 |
| ·Procedure of Data Analysis | 第38-39页 |
| ·Criteria for Identification of Moves | 第39-40页 |
| ·Sample Analysis | 第40-42页 |
| ·The Survey | 第42-48页 |
| ·The Design of Questionnaire | 第42-45页 |
| ·Participants | 第45-46页 |
| ·Procedure | 第46页 |
| ·Follow-up Interview | 第46-48页 |
| Chapter 4 Result and Discussion | 第48-63页 |
| ·Move analysis | 第48-57页 |
| ·Obligatory and Optional Moves | 第49-56页 |
| ·Sequencing of Moves | 第56-57页 |
| ·Results of the Survey | 第57-63页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第63-71页 |
| ·Major Findings | 第63-66页 |
| ·Move Analysis | 第63-65页 |
| ·The Survey | 第65-66页 |
| ·Implications | 第66-70页 |
| ·Implications to Students and Job Seekers | 第66-68页 |
| ·Implications to Teachers | 第68-70页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第70-71页 |
| References | 第71-75页 |
| Appendixes | 第75-80页 |
