| 序言 | 第1-9页 |
| 第一章 对外汉语教学中文化因素的重要性 | 第9-23页 |
| 第一节 文化因素是语言教学的重要组成部分 | 第9-14页 |
| 第二节 动机诱导与文化因素 | 第14-19页 |
| 第三节 文化因素导入的关键时期 | 第19-23页 |
| 第二章 初级阶段文化因素内容的确定及现有教材对其进行导入的方式 | 第23-36页 |
| 第一节 对外汉语教学中应导入哪些文化因素 | 第23-26页 |
| 第二节 初级阶段的教材对文化因素的导入 | 第26-36页 |
| 第三章 对外汉语教学初级阶段的文化教学方法 | 第36-48页 |
| 第一节 西方三种主要的语言文化教学模式 | 第36-43页 |
| 第二节 对外汉语教学初级阶段的文化教学方法 | 第43-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 附录一: 对外汉语教学初级阶段文化因素简纲 | 第49-68页 |
| 附录二: 配对变语实验 | 第68-69页 |
| 附录三: 配对变语实验调查表 | 第69-70页 |
| 注释 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-73页 |