印尼华裔“不”和“没”否定结构的习得过程及偏误分析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 一 引言 | 第6-8页 |
| ·选题依据及意义 | 第6-7页 |
| ·研究范围及目标 | 第7-8页 |
| 二 文献综述 | 第8-15页 |
| ·本体研究中的“不”和“没” | 第8-12页 |
| ·二语习得研究中的“不”和“没” | 第12-15页 |
| 三 汉语印尼语否定副词对比 | 第15-23页 |
| ·汉语印尼语否定副词语内对比 | 第15-20页 |
| ·汉语印尼语否定副词语际对比 | 第20-23页 |
| 四 调查设计 | 第23-29页 |
| ·调查背景及对象 | 第24页 |
| ·调查方法及过程 | 第24-25页 |
| ·问卷设计 | 第25-29页 |
| 五 调查结果分析 | 第29-66页 |
| ·调查结果整体概述 | 第29-33页 |
| ·习得水平等级划分 | 第33-35页 |
| ·17类否定结构整体偏误情况及卡方检测结果 | 第35-53页 |
| ·17类否定结构偏误类型分析 | 第53-66页 |
| 六 习得水平观察与偏误描述总结 | 第66-80页 |
| ·否定结构习得难度等级拟定 | 第66-70页 |
| ·偏误类型分布及总结 | 第70-74页 |
| ·“不”和“没”的误用消长过程 | 第74-75页 |
| ·偏误诱因 | 第75-80页 |
| 七 结论及对策 | 第80-83页 |
| ·结论 | 第80-81页 |
| ·对策 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 附件 | 第86-89页 |
| 在学期间发表论文清单 | 第89-90页 |
| 致谢 | 第90页 |