| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言与文献综述 | 第8-12页 |
| 一 非言语交际与课堂教学中的非言语交际 | 第12-22页 |
| ·非言语交际概述 | 第12-16页 |
| ·课堂教学中的非言语交际 | 第16-22页 |
| 二 语文课堂教学中非言语交际手段的实施与运用 | 第22-55页 |
| ·语文课堂教学中的非言语交际 | 第22页 |
| ·体态语在语文课堂教学中的运用 | 第22-36页 |
| ·在语文课堂教学中的体距处理 | 第36-37页 |
| ·在语文课堂教学中教师还要善于运用非言语交际中的副语言 | 第37-42页 |
| ·语文课堂教学中教师还要了解学生的非言语反馈 | 第42-46页 |
| ·在语文课堂教学中教师要善于运用非言语来进行评价 | 第46-55页 |
| 三 语文课堂教学非言语表达能力的训练与提高 | 第55-62页 |
| ·由忽视到重视非言语表达的运用 | 第55-56页 |
| ·掌握一定的非言语表达的"词汇"和非言语表达技巧 | 第56-58页 |
| ·自觉遵循课堂教学中教师非言语表达的原则 | 第58-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第65-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |